برنامه های هفتگی مدارس مستقل و چندپایه را می توانید از این پست دریافت نمایید. برنامه کلاسی کلاس دوپایه،سه پایه،کلاس چهارپایه،کلاس های پنج پایه و کلاس شش پایه بصورت جداگانه قایب دریافت می باشد

 

آیکن دانلود

دانلود برنامه هفتگی پنج پایه word

 

آیکن دانلود

دانلود برنامه هفتگی پنج پایه pdf

 

برای دانلود برنامه های دیگر به ادامه مطلب بروید


معلمان فردا

چند نمونه درس پژوهی آماده که همکاران مختلف زحمت انرا کشیده اند و از طریق تلگرام یا ایمیل برایم ارسال نموده اند را برای نمونه و استفاده همکاران محترمی که برای اولین بار قصد شرکت در جشنواره درس پژوهی را دارند در این صفحه قرار داده ام تا دانلود نموده و استفاده نمایید.

 

درس پژوهی تدریس فرایندی در اموزش علوم تجربی

 

دانلود های دیگر در ادامه مطلب


معلمان فردا

مشکل روشن نشدن WIFI لب تاب های lenovo

اگر شما هم از لپ تاپ های lenovo سری g50-70 , g5080 , g5040 واستفاده میکنید و مایلید از ویندوز ۷ استفاده کنید اما با مشکل روشن نشدن wifi مواجه هستید در ادامه مطلب با ما همراه باشد تا آموزش های رفع این مشکل را به ساده ترین شکل ممکن به شما آموزش دهیم

Image result for ‫لب تاب جی50‬‎.

مشکل روشن نشدن wifi و بلوتوث لپ تاپ هایی مثل lenovo g50-70 و … مربوط به درایور lenovo ACPI-compliant virtual power controller می باشد که هنگام نصب driver pack solution نصب می کنید اما غافل از اینکه این درایور مخصوص ویندوز ۸ و ۸٫۱ به بالا می باشد. اما راه حل چیست؟؟؟ اگر تازه ویندوز ۷ را نصب کرده اید و قصد نصب درایور ها را دارید ACPI-compliant virtual power controller را به هیچ عنوان نصب نکنید. اما اگر در حال حاظر از ویندوز ۷ استفاده


معلمان فردا

معرفي نرم افزار حسابداري مدرسه

سيستم حسابداري مدرسه يکي از مجموعه سيستم هاي اداري  و مالي اتوماسيون مدرسه است که به لحاظ دارا بودن بعضي ويژگيهاي خاص، منحصربفرد مي باشد.  در طراحي اين سيستم سطح دانش مالي کاربران آن مورد توجه  قرار گرفته و با آخرين دستورالعملها و آئين نامه هاي مالي مدارس تطبيق داده شده است.


 حساب بانکی :

حساب بانکی ، حسابی است به نام واحد آموزشی و پرورشی در ردیف حساب های دولتی در نزد یکی از شعب بانک ملی ایران یا یکی دیگر از بانکها که در مرکز به معرفی خزانه ودر شهرستان ها به معرفی نمایندگی خزانه در استان افتتاح می شود .
در واحدهای آموزشی وجوه هزینه سرانه مستقیماً از طریق حسابداری آموزش و پرورش منطقه یا شهرستان در وجه مسئول واحد پرداخت خواهد شد .
برداشت از حساب بانکی در مدارس با دو امضاء از سه امضاء اعضای شورای مالی( رئیس واحد ثابت و امضای یکی از دو نفر اعضای شورای مالی مدرسه) صورت خواهد پذیرفت، و اعضای شورای مالی در مقابل انجام هزینه ها مسئولیت مشترک خواهند داشت .

 چک :

برداشت از حساب بانکی طی دسته چکی که از سوی بانک با معرفی مراجع ذیصلاح به مسئولین واحدهای آموزشی داده می شود صورت می گیرد . بنا بر این مدیران مدارس به منظور جلوگیری از هر گونه سوءاستفاده های احتمالی در هنگام صدور چک موارد زیر را باید مورد توجه قرار دهند :
1- تاریخ صدور چک با عدد و حروف نوشته شود .
2- مبلغ مندرج در چک باید با عدد و حروف نوشته شود و در صورتی که جای خالی مانده باشد جلوی آن را خط کشیده و مسدود نمایند .
3-نام گیرندة وجه و مشخصات آن در متن چک قید گردد.
4- حواله کرد چک را خط بزنید تا وجه چک فقط به ذینفع آن پرداخت شود.
5- به منظور رسیدگی های بعدی و نگهداری سوابق مربوط به چک های صادره باید مشخصات کامل چک در


معلمان فردا

 1-تقارن محوری:درتقارن محوری قرینه نقطه را نسبت به یک خط بدست می آوریم

Image result for ‫تقارن محوری‬‎

محور تقارن هم خطی است که قرینه نقطه نسبت به آن برخودش منطبق می شود.یا خطی است که شکل را به دوقسمت مساوی تقسیم می کند.(ازنقطه مورد نظر ، بطور عمود تا خط محور را اندازه میگیریم و به همان اندازه ادامه می دهیم تا نقطه متقارن آن مشخص شود)

-مربع 4تا محور تقارن دارد

-مستطیل دوتا محور تقارن دارد 

-لوزی 2تا محورتقارن دارد 

-متوازی الاضلاع محور تقارن ندارد

 -دایره بی شمار محور تقارن دارد  

-مثلث متساوی الاضلاع 3تا محورتقارن دارد.

-مثلث متساوی الساقین یک محور تقارن دارد.

-ذوزنقه متساوی الساقین یک محور تقارن دارد.

 

2-تقارن مرکزی:درتقارن مرکزی قرینه یک شکل را نسبت به یک نقطه بدست می آوریم. که آن


معلمان فردا

فیلم تشریح قورباغه

تشریح یا کالبدشکافی شاخه‌ای از زیست‌شناسی است که به بررسی ساختار و شیوه ی کار تن و بدن جانداران می‌پردازد. زیر شاخه‌های آن کالبدشناسی جانوری و کالبدشناسی گیاهی می‌باشد. به زبان ساده می توان گفت یعنی شناسایی قسمت‌های مختلف بدن و ارتباط ساختمانی آنها با همدیگر

چند سال قبل که در دبستان امام حسین(ع) تدریس می کردم برای آموزش قسمت های مختلف بدن درس علوم به دانش آموزان، ماهی و قورباغه را در ازمایشگاه مدرسه برای دانش آموزان تشریح می کردیم که شما همکاران و دانش آموزان عزیز می توانید فیلم های این تشریح را دانلود کرده و در کلاس استفاده نمایید.

از آنجا که با دوربین گوشی فیلمبرادری کرده ایم کیفیت خیلی خوبی ندارد که از این بابت عذرخواهم

 

معلمان فردا شهرستان بیرجند

بی حسی و اماده سازی اولیه ( مخصوص معلمان)

حجم فایل: 13.74mg

 

معلمان فردا شهرستان بیرجند

قلب در خارج از بدن ، پر و خالی شدن آن

حجم فایل: 33.69mg

دانلود فیلم های دیگر که برای دانش اموزان مفید است را در ادامه مطلب ببینید


معلمان فردا

فیلم تشریح قورباغه

تشریح یا کالبدشکافی شاخه‌ای از زیست‌شناسی است که به بررسی ساختار و شیوه ی کار تن و بدن جانداران می‌پردازد. زیر شاخه‌های آن کالبدشناسی جانوری و کالبدشناسی گیاهی می‌باشد. به زبان ساده می توان گفت یعنی شناسایی قسمت‌های مختلف بدن و ارتباط ساختمانی آنها با همدیگر

چند سال قبل که در دبستان امام حسین(ع) تدریس می کردم برای آموزش قسمت های مختلف بدن درس علوم به دانش آموزان، ماهی و قورباغه را در ازمایشگاه مدرسه برای دانش آموزان تشریح می کردیم که شما همکاران و دانش آموزان عزیز می توانید فیلم های این تشریح را دانلود کرده و در کلاس استفاده نمایید.

از آنجا که با دوربین گوشی فیلمبرادری کرده ایم کیفیت خیلی خوبی ندارد که از این بابت عذرخواهم

 

معلمان فردا شهرستان بیرجند

بی حسی و اماده سازی اولیه ( مخصوص معلمان)

حجم فایل: 13.74mg

 

معلمان فردا شهرستان بیرجند

قلب در خارج از بدن ، پر و خالی شدن آن

حجم فایل: 33.69mg

دانلود فیلم های دیگر که برای دانش اموزان مفید است را در ادامه مطلب ببینید


معلمان فردا

نمایندگان صندوق ذخیره

آقای اصغر حصیری: ماده ۱۲ قوانین صندوق ذخیره فرهنگیان به وزیر اجازه داده است تا ۳ نفر را به انتخاب خود عضو هیئت امنای صندوق ذخیره فرهنگیان کنند.

وی افزود: وزیر از اختیارات خود استفاده کرده و تصمیم گرفته است تا معلمان منتخب این انتخابات از طرف وزیر به عنوان هیات امنا در صندوق حضور داشته باشند.

به گفته مشاوره اقتصادی وزیر آموزش و پرورش، در این انتخابات ۲ نفر به عنوان هیات امنا و یک نفر به عنوان بازرس به صندوق ذخیره فرهنگیان معرفی می شوند.

حصیری بیان کرد: در مرحله اول انتخابات، ۸۳ نفر از معلمان استان ها به مرحله دوم راه پیدا خواهند کرد.

وی ادامه داد: در مرحله دوم انتخابات که در تهران و با حضور معلمان منتخب مرحله اول انجام می شود، ۳ نفر به صورت نهایی انتخاب و به صندوق ذخیره فرهنگیان معرفی می شوند.

زمان ثبت‌نام داوطلبان انتخابات از یازدهم بهمن‌ماه سال جاری آغاز شد و داوطلبان تا تاریخ بیست و سوم بهمن ماه فرصت دارند تا از طریق سامانه الکترونیکی به آدرس entekhabat.com، در این انتخابات ثبت‌نام کنند.

وی افزود: تمامی فرهنگیان عضو صندوق ذخیره فرهنگیان از تاریخ بیست و چهارم بهمن ماه تا بیست و هفتم بهمن‌ماه فرصت دارند تا وارد سامانه الکترونیکی تعیین شده شوند و رأی خود را ثبت کنند.

مشاور اقتصادی وزیر آموزش و پرورش درباره زمان اعلام نتایج انتخابات گفت: با توجه به اینکه مرحله اول انتخابات از ثبت‌نام کاندیداها تا رأی‌گیری، به‌طور کامل به‌صورت الکترونیکی انجام خواهد شد، نتایج انتخابات روز بعد و در تاریخ بیست و هشتم بهمن ماه اعلام می‌شود.

وی گفت: این طرح به صورت آزمایشی است و نمایندگان فرهنگیان عملکرد صندوق را به کلیه فرهنگیان ارایه می دهند.

مشاور اقتصادی وزیر آموزش و پرورش گفت: فرهنگیانی که می توانند ثبت نام کنند باید ۱۲ سال سابقه  پیمانی یا رسمی‌ داشته باشند، ۵ سال عضو صندوق دخیره باشند و دارای  مدرک کارشناسی و معادل آن باشند. معاونان وزیر، مدیران کل استان ها، روسای مناطق و شهرستان ها نیز نمی توانند در انتخابات ثبت نام کنند.

 

شهرام دستجردی - کاندیدای نمایندگی صندوق ذخیره فرهنگیان ( خراسان جنوبی )  -  کد انتخاباتی  2200033

صندوق ذخیره فرهنگیان


معلمان فردا

فلش پلیر Adobe Flash Player
 

فلش پلیر نرم افزار معروفی است که موردنیاز تمام مرورگرهاست.

شما برای مشاهده کلیپ های موجود در سایت های اشتراک ویدیو (مانند یوتیوب )، تبلیغات سایت ها، انجام بازی های آنلاین و … به نرم افزار فلش پلیر نیاز دارید.
برنامه فلش پلیر برای مرورگرهای گوگل کروم Google Chrome ، موزیلا فایرفاکس Mozilla Firefox، نت اسکیپ Netscape، سافاری Safari، اینترنت اکسپلورر Internet Explorer، اپرا Opera،  AOL، + اجرای فایلهای فلش در ویندوز XP و 7 و 8 و 10 مورد نیاز و قابل نصب می باشد. شما می توانید جدید ترین نسخه و آخرین ورژن فلش پلیر را بصورت رایگان از سایت معلمان فردا دریافت نمایید.


 
 ویژگی های نرم افزار فلش پلیر Adobe Flash Player 28.0.0.161 Final x86/x64

–    افزایش کارایی و بازده نرم افزار
–    ارتقاء امنیت این نسخه نسبت به نسخه های قبلی
–    پشتیبانی کامل از زبان برنامه نویسی Action Script 3
–    افزایش میزان امنیت و کارایی
–    پشتیبانی از Input Method Editor یا IME
–    نصب راحت تر و فراگیر تر

و.

 

  دانلود کنید

Adobe Flash Player 28.0.0.161 Final x86/x64


معلمان فردا

نمونه سوالات تمام کتاب های پایه پنجم را می توانید از این پست دانلود نمایید این سوالات word بوده که می توانید آنها را با توجه به سطح کلاس ویرایش و تغییر دهید.

سوالات برای ماههای مختلف طراحی گردیده است و در پایان هر نمونه سوال اهداف و انتظارات آن نیز درج شده است و

 

آیکن دانلودمعلمان فردا

دانلود کلیه سوالات کتاب های درسی

 

با تشکر از همکار محترم که زحمت طراحی و تایپ سوالات را کشیده اند.


معلمان فردا

نقطه: کوچکترین اثر قلم را نقطه می گویند.

خط: از کنار هم قرار دادن بی نهایت نقطه تشکیل شده است.

-انواع خط ها:

-1 خط خمیده

-2-خط شکسته

-3-خط راست

-      درریاضی منظور از خط همان خط راست است.

پاره خط: بخشی از خط راست است که از دو سمت بسته باشد  و رابطه بدست آوردن تعداد پاره خط ها روی خط راست به صورت زیر است:

(تعداد نقاط × یکی کمتر از تعداد نقاط)÷2

  • تعریف نیم خط: قسمتی از خط راست که از یک سمت بسته و از سمت دیگر باز باشد.
  •  
  • تعداد نیم خط ها روی خط راست از رابطه زیر بدست می آید: تعداد نقاط ×2

نکته :تعداد نیم خط ها روی یک نیم خط برابر تعداد نقاط است.

 

  • تعریف فاصله:

نقطه به نقطه: برابر طول پاره خطی که دو نقطه را بهم وصل می کند.

نقطه با خط: برابر طول پاره خطی که یک نطه را به خط وصل می کند.

فاصله دوخط: مساوی با پاره خطی است که دو خط را بهم وصل می کند و بر هر دو خط عمود است.

  •  خط عمود: به کوتاهترین فاصله از یک نقطه نسبت به یک خط ،خط عمود می گویند که زاویه 90 درجه می سازد.
  •  
  •  عمود منصف: خطی است که بر آن پاره خط عمود باشد و ان را نصف کند.

نکته: هر نقطه که روی عمود منصف پاره خطی باشد ، از دو سر پاره خط به یک فاصله است.

زاویه: به محل بر خورد دو نیم خط ، زاویه گفته می شود .

 

انواع زاویه ها:


معلمان فردا

نرم افزار کم حجم رایت CD و DVD حرفه ای Any Burn 3.5

 

بیشتر ما برای رایت کردن انواع دیسک های CD و DVD ، به سراغ نرم افزار Nero میرویم . البته Nero کاملترین و بهترین نرم افزار رایت است . اما حجم بسیار زیاد و محیط سنگین و حرفه ای، کار با آن را برای برخی از ما دشوار می کند. به همین دلیل ، در این مطلب یک نرم افزار ساده و کم حجم برای رایت CD و DVD را به شما معرفی میکنم.

نرم افزار Any Burn با حجم بسیار کمی که دارد سرعت و کیفیت بالایی برای رایت دارد و می توانید انواع فرمت های ایمیج را رایت کند همچنین دیسک های بلوری را با کیفیت بالا رایت می کند

نرم افزار رایت CD و DVD حرفه ای - Any Burn 3.5

در ادامه مطلب می توانید تصاویری از محیط نرم افزار و ویژگیهای آنرا ببینید و نرم افزار را دانلود کنید


معلمان فردا

متن تقدیرنامه و لوح پادبود - این لوح به مناسبت تولد همکاران خوبم در همان روز طی یک مراسم کوچک به این بزرگواران تقدیم میگردد. تا به این بهانه کام همکاران محترم شیرین گردد و از زحماتشان نیز مجدد تشکر کرده باشم.

 

لـوح یادبـود          

                                                                                 شماره:

                                                                                               تاریخ:   /   /96

 (( من علمنی حرفا فقد صیرنی عبدا ))

کسیکه که مرا حرفی بیاموزد پس به تحقیق مرا بنده خود ساخته است.   امام علی (ع)

         

 

برادر گرامی:                                                              شماره پرسنلی:

می ستاییم مقام رفیعت را که با پای اندیشه هفت آسمان معرفت را در نوردیده و به معراج هدایت رسیدی .تو الفاظ محبت بر دهان خرد نهادی و دل را تا فراسوی افق توحید بردی . چگونه می توان سپاس تورا گفت ، که هدایت و نهایت اخلاص و صفای خوبان صادق در توست . طفل اندیشه پا به پای تو تا بیکرانه معرفت خدا می رود . تو آیینه تمام نمای خورشید کرامتی و جانشین رسول انسانیت. لذا با توجه به رضایتمندی از عملکرد شما وبه مصداق حدیث شریف:

من لم یشکر المخلوق لم یشکرالخالق

 

از جنابعالی بپاس زحمات و تلاش های صادقانه شما در زمینه آموزشی و پرورشی تقدیر وتشکر نموده توفیق روز افزون شما را در جهت اعتلای فرهنگ اسلامی از ایزد منان خواستاریم .کوچه باغ دانش و معرفت تان پیوسته گلباران باد.

(( سبز  باشید و  برقرار - تولدتان مبارک ))

نتیجه تصویری برای جداکننده متن

مدیر دبستان حضرت قائم(عج)

شهرام دستجردی


معلمان فردا

مجموعه کامل کدهای دستوری سامانه جامع خدمات همراه اول برای مشترکان دائمی و اعتباری

اگر از مشترکان همراه اول هستید، می‌توانید به سادگی و بصورت رایگان، با شماره‌گیری کدهای دستوری سامانه جامع خدمات همراه اول و اتصال به سامانه جامع خدمات، به کلیه خدمات و طرح‌‌های همراه اول دسترسی داشته باشید

نتیجه تصویری برای همراه اول

برای اتصال به این سامانه تنها کافی است *10# را بر روی گوشی‌های خود شماره ‌‌گیری کنید

 

کار با کدهای دستوری سامانه جامع خدمات همراه اول رایگان و بسیار ساده است. تنها با به خاطر سپردن کد #10* بهکلیه خدمات و طرح‌‌های همراه اول دسترسی خواهید داشت. پس از اتصال به سامانه می ‌‌توانید در یک نگاه کلیه خدمات و طرح‌‌های همراه اول را ببینند و از داخل منوی ارائه شده، گزینه مورد نظر را انتخاب کنید. به خاطر داشته باشید که هنگام انتخاب گزینه‌ها،‌حتما باید از اعداد انگلیسی استفاده کنید.

وصل شدن به این سامانه با هر نوع گوشی ممکن است و برخلاف سامانه های دیگر ( مانند SMS) استفاده از آن به نوع تلفن همراه و زبان نوشتاری آن وابسته نیست. به علاوه برای دسترسی به سطوح جلوتر نیازی به مرور کلیه سطوح قبلی نیست و می‌توانید با استفاده از کدهای میانبر، مستقیماً به بخش مورد نظر دسترسی داشته باشید

همه کدهای دستوری سامانه جامع خدمات همراه اول به تفکیک شماره های دائمی و اعتباری در اینجا درج شده است

      *10*1#     خدمات پرداخت  

 عنوان

کد دستوری

مخاطبان

قبض پایان دوره

*۱۰*۱۱۱#

 دائمی

قبض میاندوره

*۱۰*۱۱۲#

 دائمی

 انتقال اعتبار

*۱۰*۱۱۳#

دائمی

 


معلمان فردا

 

رژیم غذایی سالم به رژیمی می توان گفت که به حفظ و بهبود سلامت عمومی بدن کمک ‌کند رژیم غذایی سالم مواد مغذی لازم ، مایعات کافی ، آمینو اسیدها و اسیدهای چرب لازم ، ویتامین ها و مواد معدنی کافی و همچنین کالری لازم را برای بدن فراهم می آورد.

 رژیم غذایی سالم نیازهای اساسی بدن را بدون اینکه شما را دچار اضافه وزن و بیماری کند  برای شما فراهم می‌کند . همچنین رژیم غذایی سالم به همراه ورزش می‌تواند خطر ابتلا به بیماری هایی از جمله چاقی ، بیماری های قلبی ، دیابت نوع ۲، فشارخون بالا و سرطان را در شما کاهش دهد برخلاف آنچه خیلی از افراد تصور می‌کنند ، داشتن رژیم غذایی سالم می‌تواند بسیار ساده و آسان باشد

 

برای دانش آموزان خوردن صبحانه بعنوان اصلی ترین وعده ی غذایی ، متاسفانه مورد بی مهری فراوانی واقع شده است. صبحانه باعث می گردد انرژی مورد نیاز مغز برای یادگیری کاملا به موقع فراهم گردد و بدن دانش اموز برای نیازهای خود به منابع ذخیره شده ای که باید صرف رشد جسم وی شود مراجعه نکند

  •  تغذیه، دانش تغییر و تبدیل مواد غذایی به انرژی است بعبارت دیگر تغذیه نشان میدهد که چگونه مواد غذایی لازم به بدن باید برسد

-  تغذیه تحصیلی به ما نشان می دهد که برای یادگیری و مطالعه و فعل و انفعالاتی که لازمه این دو امر مهم هستند به چه میزان و از چه منابعی باید به دست آوریم

 

مواد مغذی موادی هستند که نیازهای بدنی ما را فراهم می کنند و به ما در حفظ تعادل و سلامت جسمی و روانی کمک می کند . عمده ترین این مواد عبارتند از:

الف- کربوهیدرات ها که در نان، سیب زمینی، مربا، بیسکویت، شکر و …. یافت می شوند

ب-  چربی ها که بویژه در کره، پنیر، روغن زیتون و مارگارین و . پیدا می شوند

ج-  پروتئین ها که معمولا در گوشت ، ماهی ، تخم مرغ ، شیر و پنیر فراوان است

د- مواد معدنی که به شکل فراوانی در میوه ها و سبزی ها یافت می شوند

هـ-  آب که نقش بسیار مهمی هم به عنوان ماده مورد استفاده و هم بعنوان یک رسانا و حلال دارد و معمولا از طریق


معلمان فردا

پیرامون ما پر است از رنگ های مختلفی که هر یک تاثیرات متفاوتی بر ذهن و روان ما دارند. هر رنگ بیانگر فرهنگ و حس خاصی است که با شناخت آن ارتباط برقرار کردن با آن، این حس به ما نیز القا می شود. روانشناسی رنگ ها فرد را قادر خواهد ساخت تا به شناخت بهتری از وضعیت روحی و ضمیر ناخودآگاه خود دست پیدا کند. رنگ ها همچنین در مسائل آموزشی و یادگیری نیز تاثیر گذارند.

 

تاثیر رنگ ها بر یادگیری

استفاده از رنگهای مختلف در کلاس ها و وسایل آموزشی سرعت یادگیری را افزایش داده و همچنین باعث ماندگاری بیشتر اطلاعات در ذهن بچه ها می شود. ۸۰% اطلاعات دریافت شده ی مغز انسان، از طریق بینایی بوده که رنگها به عنوان محرک های این حس به بهبود قدرت یادگیری کمک می کنند

کودکان نیز در بخاطر سپردن رنگ ها موفق تر از لغات عمل می کنند. رنگها علاوه بر کودکان، بزرگسالان را نیز تحت تاثیر خود قرار می دهند. رنگ های استفاده شده در کلاس های دانشگاه ها نیز باید به گونه ای باشد که به بهبود یادگیری دانشجویان کمک کنند. در ادامه به روانشناسی رنگ ها و تاثیر آن ها بر یادگیری می پردازیم.

 

قرمز

رنگ های گرم سیستم عصبی را تحریک کرده و سبب تشدید احساسات می شوند که در میان آن ها قرمز ازهمه گرم تر است. قرمز نماد عشق و هیجان بوده و انرژی زاست. افزایش سرعت تنفس و ضربان قلب نیز از دیگر نتایجی است که


معلمان فردا

سرپرست اداره کل امور اداری آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس خبر داد انتشار آگهی استخدام آموزش و پرورش در انتظار موافقت سازمان اداری و استخدامی می باشد
سرپرست اداره کل امور اداری آموزش و پرورش با بیان اینکه سازمان اداری و استخدامی سراعتبار استخدام آموزش و پرورش یک مقدار بحث دارد گفت: در تلاش هستیم تا این هفته یا هفته آینده این سازمان را قانع کنیم که اعتبار را پیش‌بینی کردیم


ناصر سلیمان‌زاده سرپرست اداره‌ کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در خصوص ظرفیت استخدامی این وزارتخانه در آزمون سال 1397 اظهار داشت : در حال حاضر برای سال ۹۷ توانستیم ۱۵هزار ردیف استخدامی بگیریم و ۲۳۶۸ ردیف استخدامی نیز از دوسال قبل باقیمانده است براین اساس امسال برای جذب نیرو در ۱۷ هزار و ۳۶۸ ردیف استخدامی، آزمون برگزار خواهیم کرد

وی در پاسخ به این پرسش که « دلیل عدم جذب نیرو در ردیف‌های استخدامی چیست؟»، گفت: جذب به صورت تخصصی بر اساس رشته و جنسیت خاص است و با توجه به پراکندگی که دراستان‌ها داریم افراد در بخشی از قسمت‌ها نمی‌توانند حد نصاب لازم را کسب کنند و در نتیجه ریزش داریم و جذب ۱۰۰ درصدی را نداریم

سلیمان‌زاده به میزان ردیف استخدامی و نیاز آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: نیاز ما فراتر از ردیف


معلمان فردا

معنای اردو در ذهن مربیان، والدین و دانش آموزان در حقیقت همان سفر گروهی دانش‌آموزی با حضور مربیان و معلمان ، و با هدف یادگیری عملی برخی دروس و یا استفاده از فضاهای تفریحی خارج از مدرسه است.

اما این تعریف ممکن است دارای همه ابعاد موضوع نباشد بنابراین در این پست سعی خواهد شد مفهوم واقعی اردو را از نظر لغوی ، همچنین تعاریف آن را از نظر نهاد اصلی برگزار‌ کننده و قوانین جاری کشور بررسی کرده و اهداف و فواید آن را معرفی نماییم.

 

از آنجا که قصد داریم دانش آموزان عزیز مدرسه حضرت قائم (عج) را به اردوی ببریم بر آن شدم تا دستورالعمل اردویی که اداره آموزش و پرورش شهرستان بیرجند نیز قبلا به مدارس ارسال نموده است مجددا مطالعه نموده و از سایت های معتبر نیز مطالب مورد نیاز را دریافت کنم.

اردو:

اردو در فرهنگ‌های موجود لغت و یا در زبان‌ های مختلف معانی متفاوتی دارد که به شرح ذیل می قباشد:

 

در فرهنگ لغت دهخدا:

  • اردو، كلمه‏ اى است تركى كه بر گروهى از سپاهیان گسیل شده به جایى و نیز لوازم آنان اطلاق مى‏شده است.
  • نام زبانی در پاکستان که اکنون در پاکستان و هندوستان رایج است و ترکیبی از زبان‌های فارسی، هندی و آریایی است

 

در فرهنگ لغت معین:

  • به گروهی از سپاهیان می‌گویند که با تمام لوازم به جایی فرستاده شوند.
  •  زبان مردم پاکستان و بخشی از هندوستان که مرکب از فارسی، عربی و هندی است.

 

در فرهنگ لغت عمید:

- هرگونه سفر کوتاه شبانه ‌روزی گروهی که به منظور گردش علمی ، ورزشی ، و مانند آن برگزار می‌ شود

- محلی که ورزشکاران در طول برگزاری مسابقات و یا مدت کوتاهی قبل از آن در آنجا اقامت می‌کنند.

-  محل اقامت شاه و همراهانش در سفر یا شکا.

- گروهی از سپاهیان با تمام لوازم که به جانبی فرستاده می‌شوند

-   گروه بزرگی از مردم

  • زبانی از شاخه زبان‌های هندو ایرانی که در پاکستان و هند رایج است

 

می‌گویند علت نامگذاری زبان اردو به این نام این چنین بوده است که در زمان سلطان محمود غزنوى ، ایرانیان ، تركان و هندیان در لشكر وى با هم زندگى مى‏كردند ، زبان آنان تركیبى از


معلمان فردا


                       تقدیـــر نامه                             

                                                  شماره:

                                                                       تاریخ:


سال حمایت از کالای ایرانی گرامی باد


دانشی که نفع نبخشد در آن خیری نیست.


همکار محترم :.   پرسنلی :


سپاس و ستایش پروردگاری را سزاست که انسان را به نعمت برخورداری از استعداد و توان انتقال و آموزش دانش و بینش از سایر موجودات متمایز فرمود . بی‌تردید آنچه با خطوط زرین برتارک فرهنگ و تمدن سرلوحه افتخارات ملت های جهان می درخشد و آیندگان را در پیمودن راه سرافرازی خویش چراغی فرا راه می نهد جنبش های علمی و انتقال ارزش های راستین ملی و مذهبی آن ملت باشد و این مهم بیشتر با استخوان سوزیهای معلمان ، دانشمندان و اندیشمندان  آن ملت ها ایجاد می شود.
 اینک به پاس زحمات ارزشمند و فعالیت های چشمگیر و شایسته جنابعالی این لوح به شما تقدیم می‌گردد امید است در سایه توجهات و عنایات خداوند متعال همواره در سنگر مقدس تعلیم و تربیت بیش از پیش موفق و سرافراز باشید.


با احترام:
مدیر آموزشگاه

Image result for ‫جدا کننده متن زیبا‬‎

دانلود نمونه های دیگر به ادامه مطلب بروید


معلمان فردا

آموزش ریاضی به کمک رایانه در قالب یک بازی جذاب و آسان

این بازی دونفره می باشد که یک نفر شما هستیید و نفر دوم که شما برای بازی انتخاب کرده اید توسط نرم افزار هدایت می شود . بنابراین باید با سرعت به سوالات پاسخ دهید تا در مسابقه عقب نمانید و.

این بازی علاوه بر آموزش ضرب می تواند دقت ، سرعت عمل و حافظه شما را نیز تقویت نماید.

 


معلمان فردا

این شهر یکی از کهن‌ترین مناطق خراسان محسوب شده که در منابع تاریخی ازآن با نام‌های خسف، خسب، خوسف یاد شده‌است. این شهر دو بخش دارد:

بخش مرکزی : دهستان خوسف - دهستان خور

بخش جلگه ماژان :  دهستان جلگه ماژان -دهستان براکوه - دهستان قلعه‌زری

 

شهر خوسف در ۳۶ كيلومتري غرب بيرجند و در حاشيه كوير قرار گرفته است ارتفاع اين شهر ۱۲۹۰ متر از سطح دريا می باشد.

خوسف از شمال به شهرستان سرایان ، از شرق به بخش مرکزی بیرجند و سربیشه ، از غرب به طبس و از جنوب به نهبندان و کرمان محدود است. از نظر تقسیمات کشوری بیش از٦٥ روستاست و با وسعت ١٣ هزار و ١٤٤ کیلومتر مربع یکی از قدیمی ترین وبزرگترین بخش های استان با سابقه ٦٠ سال بخشداری می باشد. بخش خوسف درمسیر ارتباطی شرق کشور با استانهای کرمان،یزد،اصفهان،تهران و جنوب جاده ترانزیتی بندرعباس به خراسان جنوبی و افغانستان قرار دارد.

 

 خاستگاه گل نرگس

 شهرستان خوسف خاستگاه گل نرگس در شرق کشور است که  بیش از  240 هزار مترمربع از ارضی سطح شهرستان زیرکشت این محصول است کار برداشت گل نرگس در شهرستان خوسف حدودا از نیمه آبان ماه آغاز می‌شود.

 

خوسف داراي اقليم مناطق بياباني با ويژگي‌هاي خاص آن است. از جمله 


معلمان فردا

برای طراحی برنامه کلاس های چندپایه اگر مدرسه 6 پایه نیست یعنی بیش از یک نفر آموزگار در آن تدریس دارد باید ترکیب پایه ها مشخص شود

الف) ترکیب پایه ها :

توصیه می شود پایه ها به هم نزدیک باشند . چون تدریس به شیوه گروهی را ممکن می سازد و بسیاری از مشکلات انضباطی کلاس نیز رفع می گردد . اما گاهی تعداد دانش آموزان مانع از اینکار می شود . برای مثال:

اگر دو نفر آموزگار در یک مدرسه عشایری یا روستایی خدمت می کنند بهتر است که ترکیب به شکل زیر باشد:

اول ، دوم  و  سوم 1کلاس

سوم ، چهارم و پنجم. 1 کلاس

اما اگر تعداد دانش آموزان به شرح زیر و تعداد آموزگاران 2 نفر باشد ترکیب کلاس متفاوت خواهد بود

اول = 10 نفر   دوم =  8 نفر   سوم =  7 نفر  چهارم =  5 نفر  پنجم = 8 نفر  ششم = 7 نفر در این صورت معلمان ممکن است با تکیه بر آمار تقسیم بندی زیر را معمول دارند .

اول ، دوم و چهارم = 23 نفر                      سوم ، پنجم و ششم = 22 نفر

 

ب) تعداد نیروی انسانی در آموزشگاه :

اگر در مثال بالا 3نفر نیرو فرض کنیم در این صورت ترکیب پایه ها ممکن است به شرح زیر باشد .

مدیر آموزگار : پایه دوم

آموزگار اول : اول ، سوم و چهارم

آموزگار دوم : پنجم و ششم

 

ج) نبودن دانش آموز در بعضی از پایه ها :

 

بارها اتفاق می افتد که به دلیل ترک تحصیلی ، مردودی و . در یک پایه دانش آموزی ثبت نام نمی کند . اگر در این مدرسه دو نفر معلم مشغول فعالیت آموزشی هستند در اینصورت یک کلاس به صورت دو پایه و یک کلاس بصورت 3 پایه تشکیل خواهد شد

 

د) عدم علاقه بعضی از معلمان برای تدریس در بعضی از پایه ها :

در هر حال ترکیب کلاس های چند پایه در یک آموزشگاه ممکن است زیاد باشد ، معلمی که در کلاس چند پایه تدریس 


معلمان فردا

* روانشناسی

* دانسته ها، قوانین و مدارک

مدیران آموزش و پرورش

چرا مدیر مدرسه باید روانشناسی بداند؟

مدرسه مکانیست که در آن انسان سازی می شود در چنین مکانی قرار است علم فرهنگ و تمدن تولید شود و در واقع زیرساخت جامعه در مدارس ریخته شود

 همواره مبنا ،محور و اساس توسعه جامعه ، آموزش و پرورش می باشد که واحد اصلی آن را آموزشگاه تشکیل می دهد.

 مدیر مدرسه ، مدیریت یا اداره کارخانه انسان سازی را بر عهده دارد در مدرسه با انسان طرف هستیم و تمام موجودیت این انسان یعنی شخصیت ،عاطفه ،هوش ، عشق ،توانمندی ها ،فرصت ها و تهدیدهای او را میتوان با یک واژه ی کلیدی به نام " ارتباط " سنجید . یعنی تمام موجودیت انسان در این " ارتباط " تعریف و بیان می شود.

روانشناسی کاربرد قواعد در زندگی است.

- توسعه مناسبات انسانی ،صداقت و تقوای مدیر مدرسه را سوخت سیستم مدرسه میتوان تلقی کرد

-مدیر باید بکوشد به ابزار های حوزه ی ارتباط مسلح شود .

- روانشناسی در واقع فن تسلط بر ارتباط هاست .

-  مدیر مدرسه به دو دلیل باید به این موضوع ( ارتباط ) توجه کند: اول اینکه با انسان سروکار دارد و مدرسه جایی است که در آن انسان سازی صورت می گیرد. و دوم اینکه تمام سرمایه گذاری انسان روی همین ارتباط است.

 آدم های موفق،آنهایی هستند که در برقراری ارتباط با دیگران موفق هستند .به همین دلیل ، مدیر باید روان شناسی را حتی بیش از خواندن و دانستن عملی مورد توجه قرار دهد.

یک مدیر خوب باید بتواند یک روانشناس خوب هم باشد اساسی ترین کاربرد روان شناسی در " محیط یا جو " مدرسه است . زیرا امروز بیشتر از مکان یادگیری ، به فضای یادگیری اهمیت داده می شود  بنابراین مدیر با ایفای نقش خود ، می تواند در ایجاد فضایی مناسب برای یاددادن ، یادگرفتن 


معلمان فردا

هر سال از اوایل خرداد به بعد ثبت نام دانش آموزان برای سال تحصیلی بعد از ابلاغ دستورالعمل ثبت نام به مدارس شروع می شود.

هر مدرسه با توجه به شرایط خاص و موقعیتی که دارد شروع به ثبت نام دانش آموزان پایه های مختلف می کند.

به منظور تقسیم وظایف، دریافت و ثبت مدارک مورد نیاز و تعیین دیگر شرایط لازم است قبل از هرکاری جلساتی برگزار شود و برای اجرای ثبت نام به بهترین نحو ممکن ، تمام جزئیات کار مورد بحث و بررسی قرار گیرد و وظایف هر کس مشخص گردد.

نمونه ای از صورتجلسات ستاد ثبت نام ، پروژه مهر و ابلاغ اعضای ستاد را می توانید با فرمت ورد و قابل ویرایش از ادامه مطلب دریافت نمایید.

 

 


معلمان فردا

بسیاری از والدین و دانش‌آموزان در مورد فواید و معایب لباس‌های فرم مدارس نظرات متفاوتی دارند. در این مطلب ،با یکدیگر نکات مثبت و منفی پوشیدن لباس‌ متحدالشکل یا یونیفرم دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهیم.

از مدرسه بعنوان خانه‌ دوم تعبیر می‌شود که درآن کودکان در سال‌های تکوینی خود ، کاملاً منضبط بار می‌آیند تا وقتی از آن بیرون آمدند افراد روشنفکر و مسئولی باشند. مطالعات علمی به ما می‌گویند که مدارس ، نیازمند دانش آموزانی هستند که یونیفرم بپوشند تا عوامل آسیب زا از انها کاملا دور شده و باعث ‌شوند آنها کاملاً روی درس‌های خود تمرکز کنند.

هرچند هماهنگ بودن لباس دانش‌آموزان تا حدی چاره ای برای حذف فاصله طبقاتی محسوب می شود اما تغییرهر ساله این لباس های فرم علاوه بر اسراف بودن ، برای خانواده هایی که توان مالی بالایی ندارند می تواند مشکل ساز شود

از دیدگاه متخصصان تنوع رنگ ، با نشاط و شادابی کودکان و حتی بزرگسالان رابطه مستقیم دارد و موجب می‌شود هیجانات کودکان، نوجوانان و جوانان به طور منطقی بروز کند.

رنگ لباس ها و تشعشعات آن روی میزان اضطراب تاثیرگذار هستند انتخاب رنگی مناسب برای لباس های مدرسه بویژه در دانش آموزان ابتدایی از اهمیت بسزایی برخوردار است.

 

لباس فرم دانش آموز

 

اهمیت مدارس از نظر کودکان:

طبق نظر برخی از افراد، کودکی که لباس فرم به تن می‌کند، به احتمال زیاد مدرسه را جدی‌تر می‌گیرد پوشیدن لباس فرم مدارس ، برای کودک این پیام را به همراه دارد که همانطور که والدینش قبل از رفتن به کار لباس مناسب می‌پوشند ، او نیز باید خود را برای مدرسه آماده کند .

مدارس گزارش کرده‌اند که زمانی که کودکان " لباس‌های بازی" را از تن خارج کرده و "لباس‌های فرم" به 


معلمان فردا

برنامه اسکنر حرفه ای اندروید  CamScanner -Phone PDF Creator

نسخه فول آنلاک کام اسکنر با امکانات عالی

CamScanner-Phone PDF Creator  این برنامه اسکنر مخصوص اندروید می باشد

در مدارس هر چند روز یکبار نیاز به اسکنر احساس می شود از اسکن کردن عکس دانش آموزان  و اضافه نمودن آن به سامانه سناد ،مسابقات ، مناسبت ها و

اسکنر

بنابراین خیلی از مدارس به فکر اسکنر می افتند و برای آن هزینه زیادی پرداخت می کنند در صورتیکه من تمام اسکن ها را با گوشی خود انجام میدهم و هیچ مشکلی هم نداشته ام بنابراین پیشنهاد می کنم بدون هیچ هزینه ای با گوشی خود اینکار را انجام دهید.

برنامه کام اسکنر شما را از اسکنر بی نیاز می کند و توسط آن می توانید با استفاده از دوربین گوشی های اندرویدی خود از صفحات ، عکسها و اسناد مختلف عکس گرفته و سپس با کروپ کردن ان ، آنرا به PDF یا فرمت دیگر تبدیل کنید و توسط ابزارهای حرفه ای موجود در برنامه آنها را بصورت اسکن شده و با بهترین کیفیت ذخیره کنید

 

دانلود نرم افزار در ادامه مطلب


معلمان فردا

روز چهارشنبه یازدهم مهرماه مراسم تودیع و معارفه ی مدیرکل اموزش و پرورش خراسان جنوبی در محل سالن قلم چی شهرستان بیرجند برگزار شد.

این جلسه با حضور جناب آقای عمادی معاون محترم وزیر آموزش و پرورش برگزار شد و حکم مدیریت به نمایندگی وزیر ، توسط ایشان به جناب آقای واقعی تقدیم شد. در این جلسه از زحمات رزمنده و جانباز 8 سال دفاع مقدس ، جناب آقای لامعی مدیرکل محترم آموزش و پرورش خراسان جنوبی که مدت چندسال در این سمت مشغول خدمت بوده اند با حضور مسئولین محترم تقدیر و تشکر گردید

همچنین از زحمات آقای دکتر کیا در مدت 4 ماه سرپرستی ایشان بر این اداره کل تقدیر گردید.

در این جلسه مدیرکل محترم آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: مشارکت فعال اولیا در امر تعلیم و تربیت یک اصل مهم و ضروری است زیرا لازمه تربیت منتظران واقعی ظهور و تعمیق آموزه های دینی و اسلامی توجه به تربیت علمی- عقلانی مبتنی بر مکارم اخلاق است

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان جنوبی، محمد علی واقعی پیش از ظهر در نشست مشترک شورای معاونین اظهار کرد: ت گذاری ها در آموزش و پرورش استان همچنان بر ارتقا و اعتلای همه جانبه در عرصه های علمی، فرهنگی، ورزشی، اعتقادی آینده سازان این مرز و بوم استوار است

اموزش و پرورش شهرستان بیرجند

وی، از تشکیل گروه خیرین تعلیم و تربیت در استان خبر داد و افزود: تعامل سازنده با نهاد های علمی و فرهنگی، استفاده از م نخبگان، صاحب نظران و پیشکسوتان تعلیم و تربیت استان و توانمند سازی حرفه ای فرهنگیان مهم ترین عوامل موثر در ارتقای جایگاه علمی و فرهنگی دانش آموزان و تحقق عدالت آموزشی در خراسان جنوبی به شمار می رود.

 

مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به تشکیل کار گروه های می در ادارات مناطق و شهرستان ها، تصریح کرد: ترویج نشاط و شادابی در مدارس تقویت روحیه پژوهشگری بین دانش آموزان و معلمان و ایجاد تنوع در محیط های یادگیری و آموزشی از دیگر رویکرهای مهم آموزش و پرورش استان در سال تحصیلی جاری در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین خواهد بود و

 

برای مدیرکل محترم و همچنین تمام دلسوزان واقعی و دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیت آرزوی سلامتی موفقیت روزافزون و شادکامی داریم


معلمان فردا

ورزش صبحگاهی یکی از برنامه هایی است که معمولا هر روز در مدارس ، هرچند کوتاه اجرا می شود و در اماده سازی و شاداب نمودن دانش آموزان تاثیر بسزایی دارد. بنابراین تعدادی آهنگ ورزشی و بیکلام را برای دانلود در این پست قرار داده ام تا همکاران محترم استفاده کنند.

اهنگ ورزش های همگانی و ورزش صبحگاهی برای مدارس ، پارک ها و .

 

آیکن دانلود

دانلود آهنگ ورزش صبحگاهی

 تصاوير زيباسازی وبلاگ،قالب وبلاگ،خدمات وبلاگ نويسان،آپلودعكس، كد موسيقی، روزگذر دات كام http://roozgozar.com

آیکن دانلود

دانلود آهنگ ورزش صبحگاهی 2

 تصاوير زيباسازی وبلاگ،قالب وبلاگ،خدمات وبلاگ نويسان،آپلودعكس، كد موسيقی، روزگذر دات كام http://roozgozar.com

دانلود آهنگهای دیگر در ادامه مطلب


معلمان فردا

AutoRun چیست و چگونه بوجود می آید؟

 در ویندوز قابلیتی وجود دارد که سیستم عامل می تواند توسط آن دیسک موجود در درایو را تشخیص بدهد که به آن AutoRun می گویند.

در محیط ویندوز وقتی که دیسکی را در درایو قرار می دهید، سیستم عامل دنبال فایلی به نام AUTORUN.INF می گردد که فایل متنی است که می توانید آن را با Note Pad ایجاد کنید

 

توانایی های فایل AUTORUN.INF چیست؟

1- مسیر و نام برنامه های اجرایی را نشان می دهد تا به صورت خودکار بعد از این که دیسک را در درایو قرار دادید اجرا شود.
۲- آی مورد نظر را بجای آی پیش فرض درایو قرار می دهد
۳- متن مورد نظر را بجای متن پیش فرض می گذارد

Image result for €«Ø§ØªÙˆØ±Ø§Ù†€€Ž


یک فایل AUTORUN.INF چگونه به وجود می آید؟

برای اینکه فایل را بوجود بیاورید می توانید از برنامه ی Note Pad استفاده کنید. بعد از اینکه فایل را درست کردید باید پسوند فایل را از TXT به INF تغییر دهید. البته باید توجه داشته باشید که حتما در خط اول فرمان [ AutoRun ] را بنویسید
نکته: هر دستور را در خط جدا بنویسید.

اگر میخواهید بدانید که دیسکی که در درایو شما هست، فایل AUTORUN.INF را دارد یا نه ، باید روی آی آن در درایو کلیک راست کنید، اگر در منوی آن گزینه ی AutoRun باشد یعنی دیسک تان فایل AUTORUN.INF را دارد
اگر در این منو Open را بزنید، می توانید بدون اجرا کردن AutoRun محتویات داخل دیسک را ببینید. ولی اگر گزینه ی AutoPlay را بزنید، سیستم عامل با استفاده از برنامه ی AutoRun.EXE فایل AUTORUN.INF داخل دیسک را می خواند و دستورات داخل آن را اجرا می کند.
نکته: از فایل AUTORUN.INF برای اینکه یک برنامه ی مشخص در درایو بطور خودکار اجرا شود استفاده می شود.
چگونه از اجرای خودکار AUTORUN.INF جلوگیری کنیم؟

برای اینکار بعد از این که دیسک را در درایو گذاشتیم، کلید Shift را پایین نگه 


معلمان فردا

نمادهای مختلفی مانند واحد پولی یورو € ، نماد کپی‌رایت © و … در بسیاری از سایت‌ها ، کاتالوگ‌ها و حتی در کنار لوگوی تجاری شرکت‌ها مشاهده می‌شود که در صفحه کلی وجود ندارند یا از قسمت Symbol وارد میکنیم و یا با روشی که هم اکنون مطرح می شود

علاوه‌ براین نمادها این روزها در نام بسیاری از کاربران شبکه‌های اجتماعی یا اینترنت نیز نمادهای مختلفی مشاهده می‌شود که جایگزین حروف نام شده و گاهی طرحی زیبا را ایجاد کرده‌اند. دوست دارید بدانید این نمادها چطور نوشته می‌شود و چگونه می‌توان بدون نیاز به برنامه‌ای خاص و بدون کپی کردن ، خودتان آنها را تایپ کنید؟

 تابحال مقدار ¼ را به این شکل در متن خود تایپ کرده‌اید؟ هر حرف ، نماد و در حالت کلی هر کاراکتری که بصورت متنی مشاهده و تایپ می‌شود یک کد منحصربفرد دارد و با در اختیار داشتن این کد و فشار کلید Alt می‌توان آن کاراکتر را با یک صفحه ‌کلید ساده تایپ نمود

نکته:  برای نوشتن این نمادها باید صفحه ‌کلیدی مجهز به بخش اعداد (Number Pad) در اختیار داشته باشید

۱ـ  در سمت راست صفحه‌کلید مطمئن شوید کلید Num Lock روشن است هر کلیدی که از این بخش فشار می‌دهید عدد مرتبط را در صفحه تایپ می‌کند

۲ ـ  کلید Alt سمت چپ را فشار داده و پایین نگه‌دارید در ادامه هریک از کدهای زیر را برای نوشتن نمادهای موردنظر وارد کرده و در انتها پس از وارد کردن آخرین رقم کد ، کلید Alt را رها کنید تا نتیجه نمایش داده شود

 

واحدهای پولی:


€ یورو :Alt+0128
 


معلمان فردا

سلام بر آنهایی که از نفس افتادند تا ما از نفس نیفتیم ، قامت راست کردند تا ما قامت خم نکنیم ، بخاک افتادند تا ما به خاک نیفتیم سلام بر آنهایی که رفتند تا بمانند و نماندند تا بمیرند. سلام بر شهدا

 

کنگره 2000 شهید خراسان جنوبی در روز یکشنبه 22 مهرماه در حسینیه جماران شهرستان بیرجند برگزار شد.

مصاحبه با خانواده های شهدا ، آماده کردن دو هزار کتاب جیبی ، نوشتن 160 جلد کتاب ، برگزاری یادواره های شهدا و. از جمله کارهایی است که در راستای کنگره ملی 2 هزار شهید خراسان جنوبی انجام شده است

در این جلسه تعدادی از دانش اموزان به همراه معلمین ، مدیران مدارس شهرستان بیرجند ، مسئولین شهرستان ها و استان ، نمایندگان مجلس شورای اسلامی و ت معطم حضور داشتند.

 

کنگره Øهدا

 

ابتدا مدیرکل محترم آموزش و پرورش خراسان جنوبی جناب آقای واقعی ضمن خیرمقدم به حضار درباره شهدا و میراثی که برایمان به یادگار گذاشته اند به ایراد سخن پرداختند . سپس میهمان ویژه مراسم جناب آقای دکتر جلیلی عضو محترم مجمع تشخیص مصلحت نظام درباره شهدا و مسائل روز نکاتی را مطرح نمودند. و جلسه با مداحی و صدای دلنشین جناب اقای نارمنجی معلم پیشکسوت به پایان رسید.


معلمان فردا

وزیر آموزش‌وپرورش در نشست با اعضای تشکل کانون تربیت اسلامی با اشاره به اهمیت اجرای سند تحول و تشکیل کمیته اجرایی این سندخاطرنشان کرد:‌ کیفیت بخشی و اجرای سندتحول نیازمند بودجه مضاعف است

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پروش، سید محمد بطحایی با قدردانی از تلاش همه‌ی کسانی که در بهبود آموزش‌وپرورش تلاش می‌کنند، اظهار کرد: در شرایط فعلی احتمال اینکه بتوانیم تمرکز نهادهای دیگر را بر موضوع آموزش‌وپرورش زیاد کنیم کار سختی است اما این کار با کمک تشکل‌های آموزش‌وپرورش و افرادی که در حوزه‌های مختلف حضور دارند و می‌توانند ارتباط‌های مختلفی ایجاد کنند امکان‌پذیر است.

وی با اشاره به اینکه ۹۸درصد بودجه آموزش‌وپرورش صرف پرداخت حقوق می‌شود، گفت: عملاً بودجه‌ای برای کیفیت‌بخشی وجود ندارد و از طرفی اجرای سند تحول نیازمند تغییرات مختلفی در آموزش‌وپرورش است که این تغییرات نیاز به بودجه مضاعفی دارد و باید در بودجه دیده شود.

سید محمد بطحایی در مورد برنامه‌های تحولی در آموزش‌ و پرورش ازجمله حذف کنکور ، آزمون‌ها در مدارس ابتدایی و آزمون ورودی مدارس خاص اظهار کرد: اجرای این طرح‌ها با مقاومت زیادی مواجه است و تا زمانی که این برنامه‌های تحولی اجرا نشود مدارس ما به مسیر اصلی خود برنمی‌گردند و در چنین شرایطی چطور می‌توان سند تحول را اجرا و یا حیات طیبه و انسان و عبد صالح تربیت کرد. درحالی‌که مافیای کنکور و آزمون با مقاومت زیاد از اجرای برنامه درسی مقاومت می‌کند تا مباحث تربیتی و پرورشی در مدرسه طرح نشود و باوجود چنین مافیایی  نمی‌توان تربیت عبد صالح و تجلی حیات طیبه را در مدارس دنبال کرد.

وی در ادامه تصریح کرد: بخش زیادی از نیروهای آموزش‌وپرورش سابقه تربیت‌معلم ندارند و با مجوزهای مختلفی که توسط مجلس داده‌شده است و بدون شرکت در آزمون استخدامی و مشخص شدن صلاحیت‌های علمی لازم استخدام‌شده‌اند، در این شرایط و باوجود چنین نیروی انسانی آیا اجرای سند تحول و نقشی که در اهمیت تربیت‌معلم برای آن قائل هستیم امکان‌پذیر است و معلمی تربیت می‌شود که بتواند سند تحول را اجرا کند و کودکان ما را به حیات طیبه برساند؟

وی در ادامه گفت: با وجود همه شرایط سخت استخدامی توانستیم برای اولین بار حدود ۴۰هزار نفر دانشجو معلم را جذب دانشگاه فرهنگیان کنیم و با بهینه شدن زمان تحصیل این دانشجویان امیدواریم تا  زودتر وارد آموزش‌وپرورش شوند

سید محمد بطحایی بر اهمیت ارتباط با خانواده‌ها به‌عنوان ذی‌نفعان آموزش‌وپرورش تأکید کرد و گفت: با تولید برنامه‌های


معلمان فردا

 نقش آموزش و پرورش در توسعه فرهنگی و اجتماعی جوامع

آموزش و پرورش  مهم ترین ابزار و وسیله ای است که پیشرفت و تحول یک جامعه در زمینه های مختلف اجتماعی ،ی ، فرهنگی و مرهون تلاش و همت ان است. از این روست که تعلیم و تربیت می‌تواند در قالب یک نیاز و لازمه‌ی بقای هر جامعه‌ای قلمداد شود.


معلم و دانش آموز دو رکن مهم و اساسی آموزش و پرورش هستند. معلم برای موفقیت در کار خود نه تنها باید تلاش کند تا دانش آموزان خود را بهتر بشناسد و به نیازهای آنان پی ببرد، بلکه باید خود را نیز بشناسد و از نیازها و آرزوهای خود آگاه باشد و ضمن پیدا کردن نقاط ضعف خود در صدد رفع و بهبود آنها برآید. گاهی دیده می‌شود که پس از دریافت مدرک تحصیلی و پایان دورة کارآموزی معلمان رابطه‌ی خود را با کتاب و مطالعه قطع می‌کنند و همان معلومات قبلی خویش را به دانش آموزان انتقال می‌دهند، با این تصور که به هدف خود رسیده‌اند. غافل از اینکه آغاز به تدریس برای آنها باید آغاز یادگیری باشد و پیوسته خود را به فراگیری مطالب تازه ملزم سازند بخصوص این روزها که گاهی اوقات دیده می شود دانش آموزان از معلم خود بروزتر هستند و بیشتر به تکنولوژی روز مسلط هستند.

معلم باید همیشه از خود و کاری که می‌کند ارزشیابی به عمل آورد. بدین منظور رابطه‌اش باید با سایر معلمان، دانش آموزان و اولیای آنها و اجتماع برقرار باشد تا به نیازهای آنها پی ببرد، هدف‌های آموزشی را با در نظر گرفتن این نیازها دنبال کند و در صورت عدم رضایت از نتایج کار خود درصدد تغییر و اصلاح نواقص برآید. معلم باید همیشه این پرسش برایش مطرح باشد که چه می‌کند؟ چرا چنین می‌کند؟ چگونه می‌تواند بهتر به هدف برسد و آیا در کارش موفق است یا خیر؟

 

امروزه آموزش و پرورش بعنوان یک نهاد اجتماعی که وظیفه تعلیم و تربیت افراد جامعه را برعهده دارد از سوی آحاد جامعه اعم از مردم، مسئولین و اندیشمندان مورد توجه و تاکید قرار گرفته است و همگی 


معلمان فردا

AutoRun چیست و چگونه بوجود می آید؟

 در ویندوز قابلیتی وجود دارد که سیستم عامل می تواند توسط آن دیسک موجود در درایو را تشخیص بدهد که به آن AutoRun می گویند.

در محیط ویندوز وقتی که دیسکی را در درایو قرار می دهید، سیستم عامل دنبال فایلی به نام AUTORUN.INF می گردد که فایل متنی است که می توانید آن را با Note Pad ایجاد کنید

 

توانایی های فایل AUTORUN.INF چیست؟

1- مسیر و نام برنامه های اجرایی را نشان می دهد تا به صورت خودکار بعد از این که دیسک را در درایو قرار دادید اجرا شود.
۲- آی مورد نظر را بجای آی پیش فرض درایو قرار می دهد
۳- متن مورد نظر را بجای متن پیش فرض می گذارد

Image result for €«Ø§ØªÙˆØ±Ø§Ù†€€Ž


یک فایل AUTORUN.INF چگونه به وجود می آید؟

برای اینکه فایل را بوجود بیاورید می توانید از برنامه ی Note Pad استفاده کنید. بعد از اینکه فایل را درست کردید باید پسوند فایل را از TXT به INF تغییر دهید. البته باید توجه داشته باشید که حتما در خط اول فرمان [ AutoRun ] را بنویسید
نکته: هر دستور را در خط جدا بنویسید.

اگر میخواهید بدانید که دیسکی که در درایو شما هست، فایل AUTORUN.INF را دارد یا نه ، باید روی آی آن در درایو کلیک راست کنید، اگر در منوی آن گزینه ی AutoRun باشد یعنی دیسک تان فایل AUTORUN.INF را دارد
اگر در این منو Open را بزنید، می توانید بدون اجرا کردن AutoRun محتویات داخل دیسک را ببینید. ولی اگر گزینه ی AutoPlay را بزنید، سیستم عامل با استفاده از برنامه ی AutoRun.EXE فایل AUTORUN.INF داخل دیسک را می خواند و دستورات داخل آن را اجرا می کند.
نکته: از فایل AUTORUN.INF برای اینکه یک برنامه ی مشخص در درایو بطور خودکار اجرا شود استفاده می شود.
چگونه از اجرای خودکار AUTORUN.INF جلوگیری کنیم؟

برای اینکار بعد از این که دیسک را در درایو گذاشتیم، کلید Shift را پایین نگه 


معلمان فردا

خلاصه و گزیده ای از آیین نامه ها و در مقاطع مختلف که بیشتر با انها سروکار داریم :

 

ایین نامه ارزشیابی توصیفی دوره ابتدایی(تکماده)

نگارش جدید و نحوه استفاده از ماده ۷ آیین نامه ارزشیابی توصیفی دوره ابتدایی(تک ماده)

الف) دانش آموزانی که در ارزشیابی شهریور ماه حداکثر در دو ماده درسی (به استثنای ریاضی و فارسی) به سطح پیشرفت قابل قبول نرسند و نیاز به تلاش بیشتر کسب کنند با استفاده از تبصره ۱ ماده ۷ قبول شناخته می شوند

 

ب) دانش آموزانی که در ارزشیابی شهریور ماه در بیش از دوماده درسی (به استثنای ریاضی و فارسی)به سطح پیشرفت قابل قبول نرسند و نیاز به تلاش بیشتر کسب کنند با استفاده از تبصره ۲ ماده ۷ قبول شناخته می شوند.

 

تذکر: تبصره ۲ ماده ۷ یعنی صدور مجوز قبولی توسط شورای مدرسه (تشکیل جلسه با حضور والدین و معلم مربوط و رأی موافق اکثریت اعضای شورا و تنظیم صورتجلسه شورا در این خصوص)

 نگهداری یک نسخه آن در پرونده تحصیلی دانش آموز و ثبت شماره مجوز در سیستم اطلاعات دانش آموزی ضروریست

 

تذکر۲: در استفاده از تبصره ۲ ماده ۷ محدودیت تعداد درس وجود ندارد و می تواند شامل همه دروس نیز بشود (به استثنای ریاضی و فارسی)

 

ج) در دروس فارسی و ریاضی فقط با استفاده از تبصره ۲ ماده ۷ امکان قبولی وجود دارد آن هم فقط در یک درس (یا ریاضی یا فارسی) به عبارتی ، چنانچه دانش آموزی در ارزشیابی شهریور ماه فقط از درس فارسی یا فقط از درس ریاضی(در واقع فقط از یک عنوان درسی) سطح پیشرفت قابل قبول را کسب نکرد(نیاز به تلاش بیشتر) فقط با صدور مجوز شورای مدرسه می تواند قبول شود (تبصره ۲ ماده ۷) و اگر از هر دو ماده درسی ریاضی و فارسی سطح پیشرفت قابل قبول را کسب نکرد (نیاز به تلاش بیشتر) تکرار پایه خواهد شد

 

مثال :

دانش آموزی درارزشیابی شهریور در دروس علوم تجربی و تعلیمات اجتماعی سطح پیشرفت نیاز به تلاش بیشتر راکسب نموده.باشد با استفاده از تبصره ۱ ماده ۷ قبول می شود.

 

مثال :

دانش آموزی درارزشیابی شهریور در دروس ریاضی،علوم تجربی ،تعلیمات اجتماعی، هدیه های آسمانی، تفکر و پژوهش و هنر سطح پیشرفت نیاز به تلاش بیشتر راکسب نموده باشد می تواند با استفاده از تبصره ۲ ماده ۷ قبول شود.

 

مثال :

دانش آموزی درارزشیابی شهریور فقط در درس ریاضی سطح پیشرفت نیاز به تلاش بیشتر راکسب نموده باشد می تواند با استفاده از تبصره ۲ ماده ۷ قبول شود.

 

مثال:


معلمان فردا

ارکان و شوراهای مدرسه:

1– مدیر مدرسه

  2 – انجمن اولیا و مربیان

3– شورای مدرسه

4– شورای معلمان

 5 – شورای دانش آموزی

6– شورای مالی

 

مدیر مدرسه

ماده4– مسول اجرای فعالیت آموزشی و پرورشی، مالی و اداری مدرسه می باشد

ماده5– تنظیم برنامه سالانه در ابعاد مختلف با رعایت ضوابط آموزش و پرورش

ماده 6استفاده بهینه از منابع مالی و بهره گیری از مشارکت های مردمی و کمک های خیرین و تقویت منابع اعتباری مدرسه

ماده 7 – ابلاغ وظایف کاری هر یک از کارکنان به آنان

ماده 8 – برگزاری جلسات شوراها ونظارت براجرای مصوبات

* مدیر مدرسه موظف است هر دو ماه یک بار گزارشی از فعالیت های آموزشی و پرورشی را به آموزش وپرورش شهرستان ارسال نماید.

 

شورای مدرسه

اعضای شورای مدرسه عبارتند از :

 1-مدیرمدرسه

2- معاون مدرسه

3- مربی پرورشی

4- نماینده ی معلمان

5-  رئیس انجمن اولیا ومربیان

 

اهم وظایف  شورای مدرسه: 


معلمان فردا

دفترچه سوالات کنکور سراسری سال 97 را بصورت جداگانه می توانید دانلود نمایید.

سوالات اختصاصی و عمومی آزمون ورودی دانشگاههای کشور در رشته های علوم تجربی، ریاضی ، علوم انسانی و هنر همرراه با پاسخنامه

سوالات کنکور سراسری

دفترچه سوالات آزمون اختصاصی علوم تجربی

 

سوالات کنکور سراسری

دفترچه سوالات آزمون عمومی علوم تجربی


معلمان فردا

ریاضیات دبستان

 

۱-براي پيدا كردن  مجموع زواياي داخلي يك nضلعي از روش زير استفاده مي كنيم:

              (2n-)× 180

 

مثال۱:مجموع زاويه هاي داخلی یک هشت ضلعی منتظم  چند درجه است؟  

       جواب:   1080=180×(2-8)

 

مثال۲:اگرمجموع زاویه های داخلی یک nضلعی ۱۴۴۰ درجه باشد  تعداد ضلع های این nضلعی چندتاست؟

۱۴۴۰÷۱۸۰=۸

۸+۲=۱۰

۱۰ضلعی

۲-مجموع زاویه های خارجی هر nضلعی محدب برابربا ۳۶۰ درجه می باشد.

 

نکته:زاویه خارجی زاویه ای است که از امتدادیک ضلع باضلع دیگر ایجاد می شود.

 

۳-اندازه هر زاویه داخلی یک nضلعی منتظم از دستور زیر به دست می آید:

(-n2×(180 n ÷

 

مثال۱:اندازه هر زاویه داخلی یک ۹ضلعی منتظم چند درجه است؟

(۹-۲)×۱۸۰ ÷۹=۱۴۰

 

نکته:هردو زاویه داخلی و خارجی مجاور به هم با هم ند.

 

مثال۲:اگر اندازه هر زاویه داخلی یکnضلعی منتظم ۱۵۶درجه باشد تعداد ضلع های این nضلعی منتظم چندتاست؟

 


معلمان فردا

دانلود فایل صوتی و تصویری مولودی میلاد پیامبر اکرم (ص) و ائمه معصومین

 

آی دانلود

دانلود مولودی خوانی میلاد حضرت محمد(ص) و امام جعفر صادق (ع)

 

آی دانلود

دانلود مولودی 2

برای دانلودهای دیگر به ادامه مطلب بروید


معلمان فردا

تقويم اجرايي سالانه پرورشي دبستان حضرت قائم (عج)   سال تحصيلي69/1395

 

سال اقتصاد مقاومتی ،اقدام و عمل  گرامیباد

 

مدیر دبستان: شهرام دستجردی                              معاون پرورشی: .

.

 

شهريور ماه 95

1 – اجرای پروژه مهر 95

2 – تزئین سالن و کلاسها و نصب پوسترها و پارچه ها و بنرهای وي‍ژه آغاز سال تحصيلي جديد .

3– برنامه ريزي و هماهنگي براي شروع سال تحصيلي جديد.

4 – برگزاري جشن شكوفه ها .(اول و پيش دبستاني) .

5 –  برگزاری مراسم عزاداری به مناسبت تاسوعا و عاشورای حسینی.

6-

 

ايام هفته

تاريخ

مناسبت

چهار شنبه

31/6/97

جشن شکوفه ها ( پایه اول و پیش دبستانی)

 

 

 

 

مهر ماه 95

1 – برگزاري مراسم ويژه آغازين در سال تحصيلي جديد.

2 – برنامه ريزي و تهيه برنامه ي هفتگي و اجراي مراسم صبحگاهي .

3 – برنامه ريزي واجراي نماز جماعت در آموزشگاه .

4 – گراميداشت هفته ي دفاع مقدس .

5 – توزيع تراكت گلبرگهاي قرآني در زمينه حفظ جزء سي قرآن .

6 – ثبت نام وپذيرش اشتراك براي مجلات رشد و پيوند .

7 –

8 –برنامه ريزي جهت فعا ليت كتابخانه و استفاده ي دانش آموزان از كتابخانه .

9- برگزاري انتخابات اعضاي جديد انجمن اوليا و مربيان (هفته پيوند اوليا و مربيان).

10 – نصب پوسترها و پارچه ها و بنرهای تبليغاتي به مناسبتهاي مختلف .

11 – ثبت نام اعضای تشکیلات دانش آموزی ( پیشتازان  -  بسیج دانش آموزی).

12 - اجراي مسابقات مختلف قرآني و فرهنگي به مناسبتهاي مختلف .

13 - اعزام دانش آموزان به مراكز علمي ،آموزشي وتفريحي .( اردوي دانش آموزي).

14 – گراميداشت روز جهاني كودك .

15 – مراسم عزاداري ماه محرم.


معلمان فردا

یکی از مهم ترین چیزهایی که هر مدیر باید از آنها اطلاع کامل داشته باشد آیین نامه و شیوه نامه هایی است که به مدارس ابلاغ می شوند و باید مطابق با انها در هر یک از موارد برنامه ریزی و اقدام شود. همچنین یک نسخه از انها باید در مدرسه وجود داشته باشد تا در مواقع لزوم براحتی بتوان به آنها رجوع کرد.

تمام آیین نامه ها و شیوه نامه از سایت معلمان فردا قابل دریافت می باشد شیوه نامه اجرایی تکالیف مهارت محور ، شیوه نامه طرح همیار معلم و شیوه نامه طرح مدام نیز اضافه شد که انها را می توانید در ادامه مطلب همین صفحه مشاهده و دریافت نمایید.

آموزش پرورش شهرستان بیرجند

دانلود شیوه نامه اجرایی تکالیف مهارت محور 


معلمان فردا

معاونت پرورشی و فرهنگی

 اداره كل فرهنگی، هنری اردوها و فضاهای پرورشی

سال تحصیلی 1398-1397

 

باسمه تعالی

شیوه نامه اجرایی فراخوان ملی پرسش مهر 19

 

بر اساس مصوبه شماره 722 مورخ 23/01/1384 شورای عالی آموزش و پرورش با موضوع «تاكید بر استمرار اجرای پرسش مهر » رئیس‌جمهور محترم ،  و با هدف پرورش روحیه مشاركت‌جویی‌، پرسشگری و ایجاد روحیه اعتماد به نفس و خودباوری ، شیوه‌نامه اجرایی نوزدهمین فراخوان ملی پرسش مهر كه در سطح دانش‌آموزان سراسر كشور و مدارس ایرانی در خارج از كشور و فرهنگیان برگزار می‌شود به شرح زیر ابلاغ می‌شود.

لازم است ادارات كل استان‌ها ضمن تشكیل كمیته برگزاری پرسش مهر استان / سرپرستی / شهرستان / منطقه / ناحیه نسبت به اجرای موارد زیر اقدام لازم انجام نمایند.

 

ضوابط و شرایط برگزاری :

موضوع : «پارسال چه مهارت‌هایی را در مدرسه آموختید و امسال چه انتظاراتی در این زمینه دارید؟»

دانش‌آموزان پاسخ دهند که چه کسی و کدام معلم بیشتر به آن‌ها در زمینه مهارت‌آموزی کمک کرد و به نظر آن‌ها کدام مهارت‌ها بیشتر برای آینده زندگی آن‌ها مفید بوده و بکار می‌آید و مهم است؟

مخاطبین :

1-      دانش‌آموزان دختر و پسر همه دوره‌های تحصیلی (بجز دانش‌آموزان دوره اول ابتدایی)

2-      معلمان كلیه دوره‌های تحصیلی

تذكر 1- كلیه معلمان و دانش‌آموزان متوسطه  دوره دوم و دانش‌آموزان متوسطه دوره اول (فقط در

 


معلمان فردا

امروزه کودکان ، نوجوانان و جوانان در معرض خطر سوءمصرف مواد هستند، چرا که در برهه ای از زندگی شان هستند که می توانند براحتی تحت تأثیر دوستان ، همسالان و کسانی قرار گیرند که با آنان در ارتباط هستند و آنها را سرمشق خود قرار می دهند . بنابراین نسل جوان اصلی ترین گروه آسیب پذیر به شمار می رود.

 

طرح همکاری خانه و مدرسه با همکاری مشترک وزارت آموزش و پرورش ، ستاد مبارزه با مواد مخدر، ، سازمان بهزیستی، دفتر مقابله با مواد مخدر و جرم سازمان ملل در برخی از کشورها اجرا می‌شود.

 

برنامه خانه و مدرسه
 

 این‌طرح بدنبال تقویت روابط خانوادگی و ایجاد یک رابطه صمیمی بین اعضای خانواده است. در روزگاری که شرایط زندگی ، تکنولوژی ، فضای مجازی و دیگر عوامل باعث شده است اعضای خانواده کمتر در کنار هم باشند و ارتباط بین اعضا بسیار کم شده است کودکان و نوجوانان می توانند بیشترین آسیب را ببینند.

 

در این برنامه ابتدا 4 نفر آموزش می بینند که عبارتند از:

 

1-    معلم پایه

2-    یک نفر از اولیا (والد تیم)

3-     دونفر( شریک اجتماعی) که دارای مدرک مرتبط مانند روانشناسی، علوم تربیتی و . هستند .

 

مخاطبان اصلی 10 خانواده از کلاس اول هستند که با راهنمایی و اجرای اعضای تیم که قبلا آموزش دیده اند در برنامه هشت هفته ­ای شرکت خواهند کرد ضمنا تمامی خانواده ­ها به شکل داوطلبانه در این طرح شرکت می ­کنند.

 

در این جلسات فرصت‌هایی برای والدین فراهم می‌شود تا در جلسات مدتی را صرف صحبت با یکدیگر در حضور تمام اعضای خانواده کنند و حتی با کودک خود بصورت انفرادی بازی کنند و زمانی را در یک جمع صمیمی در کنار خانواده خود و دیگران بگذرانند. در این طرح دانش آموزان همکلاسی و هم سن و سال در ارتباط با یکدیگر قرار می‌گیرند دوستی آنها 


معلمان فردا

دانلود درایور پرینتر و اسکنر  SAMSUNG SCX-4521Fبطور روش نصب آن نیز آسان است

 .از این پرینتر در خیلی از مدارس استفاده می شود

پرینتر سامسونگ

روش نصب درایور بصورت دستی : ابتدا وارد منوی استارت شده , سپس برروی MyComputer کلیک راست کنید و گزینه Manage را انتخاب کنید در پنجره باز شده بر روی Device Manager کلیک کنید و سپس در پنجره جدید روی نام قطعه مورد نظر خود کلیک راست کرده و روی گزینه Update… کلیک کنید و در پنجره باز شده روی گزینه Browse My Computer …. کلیک کنید در پنجره بعدی روی گزینه Browse کلیک کنید و به آدرسی که در آن درایور قرار دارد بروید (قبل از این مراحل باید فایل فشرده را که دانلود کرده اید از حالت فشرده خارج کنید) و Ok روی کلیک کنید و سپس راnext کلیک کنید تا درایور نصب شود.

قابل توجه است که این آموزش برای نصب درایورهایی کاربرد دارد که یا فایل اجرایی ندارند و یا درصورت اجرای فایل نصب درایور با مشکل روبرو شده اند. اگر درایور مورد نظر شما توسط فایل نصب درایور, توانستید درایور خود را نصب کنید نیازی به استفاده از این روش نیست


معلمان فردا

کلیپ های کم حجم آموزش زبان انگلیسی با شعر یا بصورت انیمیشن را می توانید در این پست مشاهده و دریافت نمایید .

این کلیپ های آموزشی مناسب کودکان قبل از دبستان (بالای 2سال) می باشد که توسط یکی از همکاران محترم برایم ارسال گردیده است.

 

عکس و آیکن متحرک مار

دانلود کلیپ آموزش رنگ ها

 

عکس و آیکن متحرک مار

دانلود فیلم آموزش ساعت به کودکان

 

عکس و آیکن متحرک مار

دانلود کلیپ آموزش حرف R

معلمان فردا

 


معلمان فردا

نمونه متن تقدیرنامه درس پژوهی ، تولد ، علوم تربیتی

 

لوح یــــادبود

                                                           شماره:61

                                                                                                                           تاریخ: 25 /2/ 1396 

 

 (( من علمنی حرفا فقد صیرنی عبدا ))

کسیکه که مرا حرفی بیاموزد پس به تحقیق مرا بنده خود ساخته است.   امام علی (ع)

         

 

برادر /خواهر گرامی:                                   شماره پرسنلی: 

 

می ستاییم مقام رفیعت را که با پای اندیشه هفت آسمان معرفت را در نوردیده و به معراج هدایت رسیدی .تو الفاظ محبت بر دهان خرد نهادی و دل را تا فراسوی افق توحید بردی . چگونه می توان سپاس تورا گفت ، که هدایت و نهایت اخلاص و صفای خوبان صادق در توست . طفل اندیشه پا به پای تو تا بیکرانه معرفت خدا می رود . تو آیینه تمام نمای خورشید کرامتی و جانشین رسول انسانیت. لذا با توجه به رضایتمندی از عملکرد شما وبه مصداق حدیث شریف:

من لم یشکر المخلوق لم یشکرالخالق

 

از جنابعالی بپاس زحمات و تلاش های صادقانه شما در زمینه آموزشی و پرورشی تقدیر وتشکر نموده توفیق روز افزون شما را در جهت اعتلای فرهنگ اسلامی از ایزد منان خواستاریم .کوچه باغ دانش و معرفت تان پیوسته گلباران باد.

جداکننده متن معلمان فردا

((سبز  باشید و  برقرار- تولدتان  مبارک ))

 

مدیر دبستان حضرت قائم(عج)

شهرام دستجردی

 


معلمان فردا

مجلات رشد بعنوان جزئی از برنامه ی درسی، در چارچوب اهداف و راهبردهای آموزش و پرورش با زمینه آموزشی تحلیلی و اطلاع‌رسانی تولید و در مدارس توزیع می‌شوند. در مدارس و آموزش و پرورش شهرستان بیرجند اهمیت زیادی به مجلات رشد داده می شود

استفاده از مجلات رشد ، تشویق دانش آموزان و حتی همکاران به مطالعه جدی و دقت در مطالب، تصاویر، آزمایش ها و می تواند در کنار کتاب های درسی به تعمیق یادگیری و رشد بیشتر دانش آموزان کمک بسزایی کند.

بنابراین با هدف ترغیب دانش آموزان به استفاده بیشتر از مجلات رشد، تصمیم به اجرای طرح (یکروز با مجلات رشد) در دبستان حضرت قائم(عج) شهرستان بیرجند گرفته شد. موضوع در جلسه شورای معلمان و شورای مدرسه مطرح شد و پس از برنامه ریزی و تعیین اهداف ، با کمک معاون آموزشی فعال و همچنین همکاران پرتلاشم در این آموزشگاه به بهترین شکل ممکن اجرایی گردید

امروز دانش آموزان بجای کتابهای درسی مجلات رشد ، رومه و در بعضی موارد کتاب داستان به مدرسه آوردند.

زنگ اول : قصه گویی                     زنگ دوم: آزمایش های مجلات رشد

زنگ سوم : دست سازه ها            زنگ چهارم: آزاد ( به دلخواه معلم و دانش آموزان )                      

زنگ پنجم : تشکیل نمایشگاه دست سازه ها از بهترین کارهای دانش آموزان و نمایش فیلم

دانش آموزان امروز بسیار لذت بردند و روزی متفاوت را در مدرسه تجربه کردند ( تصاویر در ادامه مطلب)

مجلات رشد


معلمان فردا

روزهای پایانی این هفته این افتخار را داشتم بعنوان مدرس در خدمت مدیران و مدیرآموزگاران مدارس شهرستان سربیشه باشم. در این کارگاه مهمترین مسائلی که مدیران در مدارس با انها درگیر هستند (سناد ، سیستم توصیفی و سامانه همگام) مورد بحث و بررسی قرار گرفت. که در این جلسه مقرر گردید در اولین فرصت گزیده ای از مطالب ارائه شده در کارگاهها در سایت معلمان فردا ارسال گردد تا مورد استفاده همکاران عزیز قرار گیرد که از تاخیر یکروزه در ارسال مطالب، پوزش میطلبم.

نرم افزار توصیفی : نصب و راه اندازی نرم افزار توصیفی - تعریف کلاس ،معلم ، مدیر و. - انتقال اطلاعات از سناد به توصیفی - تعریف کلاس های چندپایه و اختصاص دانش آموز - ثبت نمرات - دفتر نتایج تحصیلی - انتقال،فوت و ترک تحصیل دانش آموز - دریافت نگارش جدید - ذخیره سازی و بازگردانی اطلاعات و

سامانه سناد : تغییر رمز ،پروفایل مدیر و ثبت مشخصات مدرسه - تعریف رشته و پایه - ثبت نام دانش آموزان - ثبت نام اتباع - سنجش دانش آموزان - انتقال اطلاعات به توصیفی - روش قرار دادن تصویر دانش آموز - دانش آموزان تلفیقی - روش کم کردن حجم عکس - دانش آموزان جهشی - گواهی اشتغال به تحصیل - انتقال دانش آموزان و .

سامانه همگام: ورود به سامانه - بروز رسانی از سناد مدیریت کاربران - تعریف پرسنل - دریافت یا تغییر رمز کاربران - کمیته اجرایی - ثبت نام جشنواره ها و مسابقات - پنل پیامک - ارزیابی و بارگذاری برنامه تدبیر - خودارزیابی و ثبت نام ها -  آسیب های اجتماعی - سایت مدرسه - نحوه قرار دادن مطلب و تصویر در سایت و.

 

من و شما بعنوان مدیر مدرسه باید پس از اعلام اداره و وصول بخشنامه در اولین مرحله ، جلسه ای با معاونین و کادر مدرسه برگزار نموده باتوجه به وقت ، تخصص وتشخیص خود، یک یا چند معاون و. بعنوان ،مسؤل برگزاری ، ثبت نام و دریافت کارهای دانش آموزان انتخاب کنیم به این افراد کمیته اجرایی مسابقات می گوییم.

مدیر ، کمیته اجرایی را انتخاب می کند با کاربری خود وارد شده ، از قسمت مدیریت کاربران با انتخاب کدملی معاون یا فرد منتخب دیگر، به ایشان نقش کمیته اجرایی میدهد.

اعضای کمیته اجرایی می توانند یک یا چند نفر باشند سپس مدیر به انها اجازه دسترسی داده و در نهایت رمز انها را دریافت و تحویل اعضا می دهد که در ادامه آموزش انرا بصورت مرحله به مرحله مرور خواهیم کرد.

Image result for €«Ù‡Ù…گام€€Ž

روش ثبت نام در مسابقات "قرآن، عترت و نماز"  و همچنین "طرح ملی حفظ جزء ۳۰ قرآن کریم":

 

۱_ورو د به پورتال همگام با رمز مدیر

۲_انتخاب "مدیریت کاربران"

۳_ انتخاب "کاربر جدید"

۴_ وارد کردن کد ملی مجری طرح(می توان کد ملی خود مدیر مدرسه رو وارد کرد)

۵_ در قسمت "نقش " سمت فرد را در مدرسه مشخص کنید. که می تواند بعنوان کمیته اجرایی مدرسه تعیین گردد.

در قسمت" تاریخ صدور حکم " 97/7/1تا 98/6/31انتخاب کن. در نهایت دکمه ذخیره را کلیک کنید

 اکنون باید از قسمت جشنواره و مسابقات اجازه دسترسی به یک رشته یا تمام رشته ها را به فردی که بعنوان کمیته اجرایی معرفی کرده ایم را صادر نماییم تا بتواند ثبت نام را انجام دهد

۶_از گزینه های کنار گزینه "ماژول " کلیک کن، روی "جشنواره ها و مسابقات" کلیک کن

۷_ انتخاب "مدیریت اعضای کمیته ها"

۸_ در صفحه باز شده در ردیف "مسابقات قران عترت و نماز " یا " طرح ملی حفظ قران کریم" و در زیر ستون مدیریت کلیک کنید

۹_ در این صفحه روی علامت چرخ دنده و زیر ستون مدیریت کلیک کنید

۱۰_ در این صفحه نیز روی علامت چرخ دنده زیر عنوان مدیریت کلیک کنید

۱۱_ در اینجا همان کد ملی قبلی را دوباره وارد کنید.

۱۲_ در قسمت نقش ها "کمیته اجرایی مدرسه" انتخاب کن و ذخیره بزنید

۱۳_ فرد مورد نظر بعنوان مجری طرح انتخاب شد .

 

۱_حال مجری طرح با کد ملی و پسورد خود وارد همگام شود. ( می توانید خود مدیر رو در 


معلمان فردا

   نحوه ی ثبت نام دانش آموزان جهشی در ابتدایی

 

۱- دریافت تقاضای اولیا

۲-نوبت گیری در سایت سنجش و دریافت نتیجه

۳- ارسال نتیجه سنجش به همراه کارنامه دانش آموز به آموزش ابتدایی

 4- دریافت نامه با شماره و تاریخ به همراه موضوع جهش

5- وارد توصیفی شوید

6- ورود نتایج

·         گزینه ی اخر ثبت مجوز

·          از سه نقطه انتخاب دانش آموز

7- وارد کردن اطلاعات خواسته شده  طبق نامه و شماره و تاریخی که از آموزش دریافت کردید

8- تایید

9--سازماندهی و ثبت نام

·         گزینه ی اخر جهش

10- انتخاب پایه سوم برای دانش آموزی که تقاضای جهش از پایه دوم به چهارم را دارد و انتخاب دانش آموز

11- ورود نتایج در کادر باز شده و ثبت

12 - مدارک تحصیلی

 

·         فرم الف

·         پایه سوم رو انتخاب کنید پیرینت فرم الف و کارنامه دانش آموز (بصورت کامل ، چون ارزشیابی را قبلا شما وارد کرده اید)

13- در سناد: ثبت نام جدیدالورود

·          امور دفتری

14- ثبت تقاضا در قسمت دانش آموزان جهشی

·         تایید اداره  و ارتقای دانش آموز  به دو پایه بالاتر

 

 تØاوير زيباسازی وبلاگ،قالب وبلاگ،خدمات وبلاگ نويسان،ØÙلودØكس، كد موسيقی، روزگØر دات كام http://roozgozar.com

جهش در حالت عادی  در ابتدایی از

-پایه اول به سوم

-پایه دوم به چهارم

-پایه سوم به پنجم

-پایه چهارم به ششم

در ابتدایی باید  تاییدیه تست هوش از اداره  استثنایی داشته باشند. ( ماده 18 آیین نامه توصیفی)

-در متوسطه اول

پایه هفتم به نهم  ( ماده 28 آیین نامه متوسطه اول ) ( در کتاب مصوبات ماده 27 می باشد)

 

جهش خارج از ضابطه در ابتدایی جهت تیزهوشان

در ابتدایی برای تیزهوشان امکان جهش پایه اول یا بالاتر به پایه ششم با در خواست کمیسیون خاص ، تاییدیه هوش از


معلمان فردا

دستورالعمل صحافي و انسداد دفاتر آمار و امتحانات و ريز نمرات در مدارس متوسطه دوره اول

 

دستورالعمل صحافی و انسداد دفتر آمار

 دفتر آمار بر اساس آئين نامه آموزشي دوره ی متوسطه روزانه ، بزرگسالان حداكثر يك ماه پس از شروع سال تحصيلي (پايان مهرماه) ، نیمسال دوم بزرگسالان ( پایان بهمن ماه ) و دوره تابستاني ( پايان تير ماه ) و پس از گرفتن گزارش از سامانه سناد (دفتر آمار تابستان و دیماه در صورتيکه از سامانه سناد قابل گزارش گيری نباشد، با هماهنگی کارشناسی آموزش و فناوری از سيستم دانا چاپ می شود)  به ترتيب زير تنظيم و صحافي مي گردد.

  1. روكش دفتر آمار  
  2. صفحات دفتر آمار ضمن سال به تفكيك هر پايه
  3. برگ انسداد دفتر آمار

تذكرات:

الف: ‌دفتر آمار بايد پس از صحافی توسط مدير آموزشگاه مهر و امضاء گردد و سپس توسط مسئولين مربوطه در  اداره بررسی و تائيد و پس از امضاء و مهر رئيس آموزش و پرورش مسدود و پلمپ گردد.

ب : در مدارس بزرگسالان و مراكز آموزش از راه دور براي هر نيمسال و دوره تابستاني دفتر آمار جداگانه بايد تنظيم، صحافی و طبق موارد مذکور انسداد و پلمپ شود.

ج : در مورد دانش آموزانی که به هر دليل تحصيل را رها نمایند یا از مدرسه منتقل شوند بايد توضيحات لازم در ستون ملاحظات با ذکر تاريخ درج گردد.  

د : مشخصات  دانش آموزانی که پس از انسداد دفتر آمار  به مدرسه منتقل می شوند باید با ذکر  شماره و تاریخ مجوز ثبت نام و یا تاریخ انتقال در ستون توضیحات ، به صورت دست نویس با رنگ مشکی در  انتهای صفحه پایه مربوطه در دفتر آمار درج شود.

هـ : جدول پایین صفحه انسداد دفتر آمار باید در پایان سال تحصیلی (پایان نیمسال در مدارس بزرگسالان و آموزش از راه دور ) تکمیل و توسط مدیر مدرسه مهر و امضاء شود.

و: دفتر آمار بعنوان یکی از اسناد دائمی باید در آموزشگاه نگهداری و در نقل و انتقالات مدیران به مدیر جدید آموزشگاه تحویل گردد لذا لازم است در حفظ و نگهداری آن دقت لازم بعمل آید.

 

   * لازم بذکر است که مدارسی که ضمیمه دارند و یا مدارس بزرگسالان که دارای چند کد آموزشگاه می باشند می توانند دفاتر آمار کدهای مختلف را تنظیم نموده و فرمهای مربوطه به هر دفتر نیز بطور مستقل تنظیم و انسداد نمایند. لیکن صحافی بصورت یکجا در یک دفتر انجام شود .

 

دستورالعمل تنظیم دفتر ریز نمرات

ليست ريزنمرات بعد از امضاء توسط دبیران مربوطه و امضاء مدیر و مسئول ثبت نمرات ، به ترتيب زير صحافی مي گردد


معلمان فردا

نامه اداری با فرمت ورد و پی دی اف

قالب اصلی این نامه اداری در اینجا قابل رویت می باشد که همکاران محترم می توانند در صورت تمایل براحتی فایل word انرا که بنام دبستان حضرت قائم (عج) ، آموزش و پرورش شهرستان بیرجند می باشد ، دریافت و بنام مدرسه و شهرستان خود تغییر دهند

نامه اداری

برای دانلود فایل نامه های اداری به ادامه مطلب بروید

 


معلمان فردا

دانلود نرم افزار تبدیل_PDF_به_Word بدون بهم ریختگی کلمات

 

گاهی بعد از استفاده از نرم افزارهای تبدیل پی دی اف به ورد با بهم ریختگی نوشته ها مواجه می شویم

آموزش حل این مشکل:

1- ابتدا برنامه pdfgrabber را نصب و آنرا ببندید.

2- فایل کرک را در فولدر اصلی نصب برنامه کپی و آنرا جایگزین فایل اصلی نمائید

3- برنامه را اجرا و باز کنید

4- از طریق Add فایل PDF را از روی هارد انتخاب و open کنید

5- از طریق لیست منو نرم افزار ، فرمت مورد نظر را جهت تبدیل انتخاب کنید.

6- اکنون دکمه Export را کلیک کنید تا پنجره جدید باز شود و در منو کشویی Text alignment گزینه Layout Tab Stoo را انتخاب کنید و در سمت چپ صفحه تیک ۴ گزینه ی Embed TrueType Font و Allow Superior-/inferior font و Export lnes as graphic و Image را فعال کنید و OK را بزنید

7- عمل تبدیل بسرعت انجام خواهد شد

8- در فولدر My Documents پوشه ای بنام PdfGrabber درست می شود

9- حال این پوشه را باز کنید و در داخل آن فایل آفیس word تبدیل شده و نیز یک پوشه فونت ساخته شده مشاهده می کنید

10- توجه مهم قبل از اینکه نرم افزار را از حالت اجرا خارج و آنرا ببندید برای اینکه فایل آفیس Word بدست آمده به زبان فارسی در کامپیوتر شما سیو بماند باید پوشه فونت را باز کنید و همه فونت های مربوط و ساخته شده را در فولدر اصلی فونت ویندوز در درایور C / ویندوز کپی نمائید.


معلمان فردا

نرم افزار تایپ فرم الف سربدارن مربوط به سال 97-98 بصورت رایگان منتشر شد . همکاران می توانند با نصب این نرم افزار ، فرم های الف را بصورت تایپی و زیبا تکمیل و چاپ نمایندنوشتن فرم های الف ، بدون کوچکترین خط خوردگی برای تعداد زیادی دانش آموز کار بسیار سختی است و همیشه همکاران نگران آن بودند اما چندسال شده است که برای اینکار نرم افزارهایی طراحی شده است .

 

- دفتر فرایند کلاسی که در استان خراسان جنوبی تهیه و تدوین شده است و تایید وزارت آموزش و پرورش را نیز دریافت کرده است.

- نرم افزار مدیر

- نرم افزار سربداران که به همت آموزش پرورش سبزوار طراحی شده است

- و.

 

در ادامه مطلب می توانید نرم افزار مدیریت فرایند کلاسی و نرم افزار سربداران را به همراه فایل های آموزشی ،برنامه ها و فایل های تکمیلی آنها را دریافت نمایید


معلمان فردا

مدتی قبل این افتخار را داشتم در جلسات آموزش و کارگاههایی که برای همکاران و معلمین مدارس ابتدایی دوره دوم آموزش و پرورش شهرستان بیرجند برگزار شد بعنوان مدرس در خدمت همکاران محترم باشم.

در این جلسات سایت ها و نرم افزارهایی که می توانند به ما در روند تدریس و جریان آموزش کمک کنند معرفی شدند و روش کار انها آموزش داده شد

در این جلسات مقرر گردید بعضی از این فایل ها و مطالب را در سایت معلمان فردا قرار دهم تا همکاران در صورت نیاز بتوانند به ان رجوع نمایند.

یکی از انها سایت تبدیل گفتار به نوشتار بود . در مواردی که متن طولانی برای تایپ داشته باشیم و یا در تایپ کردن مطالب کند باشیم یکی از روش هایی که می تواند به ما کمک کند استفاده از سایت sreachtexteer.com   می باشد.

 

کلیپ نحوه کار و آموزش آنرا می توانید از اینجــا دانلـــود نمایید.

 

مهم ترین سایت هایی که در این جلسات معرفی شدند و  با فعالیت های انها و نحوه دریافت مطلب از انها آشنا شدیم عبارت بودند از:

 

www.ted.com/talks?language=fa

https://www.vidoal.com

https://phet.colorado.edu

https://www.speechtexter.com/

 

از شما همکاران خوبم بابت تاخیر در ارسال این مطلب عذرخواهم


معلمان فردا

روش ها و ترفندهای جستجوی هوشمندانه در گوگل و موتورهای جستجو

 

موتور جستجوی گوگل محبوب ترین موتور جستجو در دنیای اینترنت است که خیلی از کارهای ما را راحت کرده و باعث صرفه جویی زمان می شود. کار با گوگل و دیگر موتورهای جستجو خیلی راحت است اما روش هایی وجود دارد که کمتر کسی با این روش ها آشناست یا کار می کند که اینکار باعث میشود دسترسی به مطلبی که به دنبالش هستیم خیلی آسانتر شود

 

-در جستجو از برگه های بالای سایت کمک بگیرید

با استفاده از نوار ابزار بالای سایت گوگل به راحتی میتوانید نوع جستجوی خود را تعیین کنید، اگر به دنبال فیلم علمی بروز و جدید هستید از نوار Video یا برای مطلع شدن از اخبار نوار News استفاده کنید، همچنین میتوانید از قسمت های ویژه گوگل مثل عکس، اپ استور، تاریخ، پرواز هواپیماها و . . . نیز بهره ببرید

 

گوگل

 

- گوگل بعنوان یک مترجم حرفه ای

آیا تا بحال می دانستید که گوگل می تواند تلفظ دقیق کلمات را به شما بگوید.برای استفاده از این ترفند گوگل، فقط کافیست بعد از تایپ کلمه   Defineکلمه مدنظر خود را تایپ کنید. خواهید دید که گوگل مرجع خوبی برای تلفظ شماست

 

موتور جستجوی گوگل

استفاده از نقل و قول


معلمان فردا

فایل صوتی و تصویری آموزش قران همراه با تکرار کودکانه

همکاران محترم و دانش آموزان عزیز ، فایل کم حجم سوره های کوتاه قران را می توانید از اینجا دانلود کرده و استفاده نمایید.

 

آیکن دانلودمعلمان فردا

دانلود سوره اخلاص

 

آیکن دانلودمعلمان فردا

دانلود سوره الاعلی

 

آیکن دانلودمعلمان فردا

دانلود سوره الانشقاق

 

آیکن دانلودمعلمان فردا

دانلود سوره الانفطار


معلمان فردا

به همت سازمان دانش آموزی آموزش و پرورش شهرستان بیرجند ، همایش بزرگ یاوران انقلاب با حضور تعدادی از دانش آموزان عضو پیشتازان بعضی از مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان بیرجند در سالن مخابرات برگزار گردید

در این جلسه مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی جناب آقای واقعی به همراه مشاور اجرایی اداره کل جناب اقای بهلگردی و چند تن از معاونین و مسئولین محترم اداره کل نیز حضور داشتند.

از مدیریت آموزش پرورش شهرستان بیرجند جناب اقای ضیایی مدیر محترم آموزش و پرورش شهرستان بیرجند به همراه جناب آقای حسنی و جناب آقای بستانی معاونین محترم آموزش و پرورش و دیگر مسئولین نیز حضور فعال داشتند

گروهی از دانش آموزان دبستان حضرت قائم(عج) نیز در این جلسه حضور فعال داشتند که گروه حاملان قران این مراسم نیز از دانش آموزان این آموزشگاه انتخاب شده بودند که برای این عزیزان و تمامی آینده سازان و


معلمان فردا

  1) - بررسی چگونگی  مشارکت دانش مشارکت دانش آموزان در فعالیت های آموزشی و پرورشی و اجرایی و ارائه پیشنهاد به شورای مدرسه
2) -  همکاری با مسئولین مدرسه در فعال سازی تشکل های دانش آموزی از قبیل بسیج دانش آموزی – انجمن اسلامی و تشکل های دانش آموزی
3)  -  همکاری در برنامه ریزی و اجرای مناسبتهای گوناگون
  4)-  همکاری در برنامه ریزی و اداره نشریه مدرسه
  5) - همکاری در برنامه ریزی و برگزاری مسابقات فرهنگی وهنری  علمی و ورزشی دانش آموزان
   6) - همکاری در برنامه ریزی و برگزاری اردوی دانش آموزی و بازدید علمی
7) - همکاری در برنامه ریزی و برگزاری نماز جماعت و مراسم آغازین
8)- همکاری در برنامه ریزی برنامه امتحانات داخلی
9)- همکاری در برنامه ریزی برنامه در اداره کتابخانه و تعاونی و مسائل بهداشتی
  10)- انتخاب نماینده جهت شرکت در شورای مدرسه و انجمن اولیائ و مربیان
   11) - ارائه پیشنهاد به مدیر مدرسه جهت تشویوق دانش آموزانی که مشارکت فعال در امور اجرایی مدرسه داشته اند 


شرح وظایف کلی کمیته های شورای دانش آموزی


- کمیته فرهنگ و قرآن و معارف اسلامی
      الف) همکاری در برنامه ریزی و اجرایی برنامه های قرآنی  ( تشکل های قرآنی. محفل انسی با قرآن-  مراسم آغازین .و ایام الله . و مناسبت ها و مسابقات قر آنی و نهج البلاغه)
      ب) نماز  (برگزاری نماز جماعت و توسعه و تجهیز نماز خانه و ترویج نماز)
        ج)  ادبی (برگزاری مسابقات شعر- داستان – مطا لعه و تحقیق – رومه دیواری) 
       د  ) کتابخانه آموزشگاه و فعال سازی آن ( تجهیز کتابخانه. معرفی تازه های کتاب و برگزاری نمایشگاه)


- کمیته بهداشتی


  الف) نظارت بر بهداشت محیط آموزشگاه


معلمان فردا

برخی از مهم ترین دلایل و عوامل بدخطی دانش آموزان عبارتند از :

بدخطی

-  توجه نکردن دانش آموزان به خط زمینه ی دفتر و تخته کلاس
 - اضطراب و نگرانی دانش آموزان هنگام نوشتن
-  نداشتن اعتماد به نفس هنگام نوشتن
 - نداشتن آمادگی جسمانی ، روانی و روحی
 - وجود اختلالات یادگیری در دانش آموزان
 - نداشتن هدف و انگیزه برای زیبانویسی
 - مواجه شدن دانش آموزان با حجم زیاد تکالیف درسی
 - تندنویسی تکالیف
 - استفاده از خودکار، روان نویس و وسایل مشابه آن
 - آشنا شدن دانش آموزان در کلاس اول با خط نسخ ماشینی(خط رومه ای) ، این امر سبب می شود در کلاسهای بالاتر به سختی بتوانند خط نستعلیق را جایگزین خط نسخ کنند
 - خط نسخ  کتاب های درسی دوره ابتدایی
 اتلاف وقت هنگام نوشتن خط نسخ مانند کلمه (محمد) اگر همین کلمه را دانش آموز با خط نستعلیق بنویسد سرعت بیشتری خواهد داشت
 -بی توجهی به هنر
 - خط نسخ روی کاغذ حجم بیشتری می گیرد اما واژگان در خط نستعلیق جای کمتری اشغال می کنند
 - خط نسخ به سبب نداشتن سیرهای دایره ای و انحناها و قوس های موجود در مفردات و کلمات صرفاً یادگیری در خواندن و نوشتن را تسهیل می کند و تأثیری در خوشنویسی ندارد
 - فشردگی برنامه کلاسی در یک نیمروز و فشار بر دانش آموزان به سبب دو یا 


معلمان فردا

چند نوع سخنران وجود داره ،گاهی مردم میگن چه سخنرانی خوبی و نوع دیگش اینه که همه منتظرن زودتر تمام بشه

 وظیفه یک سخنران اینست که مخاطبش رو وادار کند با تمام حواس پای سخنرانی بشیند . بگونه ­ای که صبحت ها ،طرز تفکر ، احساس و عملکردشان را تغییر دهد.

اگر بخواهید کلامتان تاثیرگذار باشه باید سه رکن منطق، اخلاق و احساس را حتماً رعایت کنید یعنی کلام منطقی باشد ، اخلاقی باشد و احساس داشته باشد

مثالها و تشبیه ­ها ،منطقصبحت شما را مشخص می­کنه که چرا این حرف را زدید.اخلاق که بنظر من میشه عرف و جنبه احساسی ، یعنی ما بتوانیم احساسات مخاطبین را هم درگیر کنیم

 واژه ­ها، لحن صدا و زبان بدن سه رکن اصلی انتقال احساس و انتقال مفهوم هستند . گفته می شود :

-کلمات فقط 7 درصد از انتقال پیام را تشکیل میدهند .کلمات، درسته که خیلی مهم هستند ولی برای انتقال سهم کمی دارند

-صدا و اینکه کلمات را با چه لحنی می گویید 38 درصد

-در مرحله بعدی زبان بدن که 55 درصد از انتقال پیام برعهده ­ی آن است

 بنابراین وقتی شما با مخاطبان خود صحبت میکنین و مطلبی را ارائه میدهید نوع کلماتتان 7 درصد و38 درصد، لحن کلامی که استفاده می­کنید یعنی ناراحتید؛ خوشحالید؛ هیجان زده ­اید و 55 درصد  دیگر، حالت چهره، چشمان شما و دست­ ها و حالت بدنتان و

همه اینها با هم مشخص می­کنند که ارتباط شما چقدر میتواند موثر باشد

 

یکی از افرادی که درباره فن بیان، مدیریت ،روش و. کتاب ها و مقالاتی را به رشته تحریر دراورده است برایان تریسی است که چند تا از این کتاب ها را می توانید از این پست دانلود نمایید


معلمان فردا

باسمه تعالی

تقدیــرنامــه

                                                                                                                                  شماره :

                                                                                                                                 تاریخ   :

 

همکار ارجمند جناب آقای/سرکار خانم ----------------                               پرسنلی:

 

سلام علیکم

پژوهش ، پویایی جویبار دانش است که آباد می کند و سیراب می سازد اما دانش بی پژوهش مردابی ست که جز به فرو رفتن نیروهای ما در آن نمی انجامد.

بدین وسیله از تلاش های ارزنده ی شما در زمینه توسعه فرهنگ پژوهش و تحقیق و زمینه سازی در جهت اجرایی شدن راهکارهای پژوهشی سند تحول بنیادین در سال تحصیلی 97-96 تقدیر و تشکر به عمل می آید .

 امید است در اجرای بهینه برنامه های پژوهشی در زمینه رشد و بالندگی نظام آموزش و پرورش موفق و موید بوده ، توفیقات روز افزون شما را از خداوند علیم خواهانیم

 

 

مدیر دبستان پسرانه حضرت قائم (عج)

شهرام دستجردی

 


معلمان فردا

اگر فردی در یکی از دستگاه‌های دولتی شغل دومی داشته باشد چندان اهمیتی ندارد اما داشتن شغل دوم برای معلم جالب نیست معلم موفق باید زمانی برای مطالعه و بروز کردن علم خود با دانش روز دنیا داشته باشد و یا حداقل بتواند درسی را که روز بعد قرار است در کلاس تدریس کند مرور نماید اما متاسفانه معلمین از نظر اقتصادی و رفاهی حمایت نمی شوند تا بتوانند تمام توان و انرژی خود را برای آموزش و یادگیری صرف نمایند

معلم

 

کارمندان ادارات دیگر بجز حقوق ، اضافه کار، پاداش، مزایا و خدمات رفاهی زیادی دارند بصورتیکه می توان گفت حقوق انها جزئی از درامد انهاست که گاهی خیلی بیشتر ازحقوق ثابت انهاست از طرفی معلمین هیچ مبلغی را بابت خدمات رفاهی و . دریافت نمی‌کنند آن چیزی که تفاوت جدی بین پرسنل آموزش و پرورش و کارمندان مشابه خود در وزارتخانه های دیگر که از نظر مدرک تحصیلی و سختی شرایط کار و  به وجود می‌آورد تفاوت در نظام پرداخت‌ها و خدمات رفاهی است کارمندان دیگر وزارتخانه ها اضافه کار، پاداش و دیگر خدمات رفاهی نسبتا خوبی دریافت می کنند ولی در آموزش و پرورش بجز حقوق ماهیانه هیچ چیز دیگری وجود ندارد که گاها باعث روی آوردن همکاران به سمت شغل دوم می شود.

 

متأسفانه در مواردی معلمان با پرداختن به شغل دوم که گاه شغل کاذب و دور از جایگاه معلمی است ،ارزش های والای معلمی را از بین می برند شاید این مشاغل برای خیلی از مردم شریف و خوب باشد اما برای کسی که باید در شرایطی باشد که بتواند فرزندان و آینده سازان این مرزوبوم را به بهترین نحو ممکن پرورش داده و تحویل جامعه دهد به هیچ وجه 


معلمان فردا

تکالیف مهارت محور با هدف پرهیز از حافظه محوری ، افزایش نشاط ،انگیزه و یادگیری، توسعه یادگیری مادام العمر و کاهش استرس مخرب ناشی از تکالیف سنتی ، کاهش وزن کیف دانش آموزان و تقویت مهارت‌های زندگی در دانش آموزان اجرا می‌شود.

 

بنا به گفته معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش خانم رضوان حکیم زاده ، هدف از این تکالیف فراهم شدن فرصت‌های یادگیری و تقویت مهارت‌های اصلی دانش‌آموزان است و از طرف دیگر ایجاد فرصتی برای اینکه دانش‌آموزان تکالیف درسی را زیر نظر معلمان انجام دهند. همچنین معلمان در فرصت‌های یادگیری خارج از مدرسه براساس چارچوب مهارت‌هایی که در سند برنامه‌ریزی درسی ملی به آن توجه شده است، فعالیت‌هایی را طراحی کنند که موجب تقویت مهارت‌های زندگی شود و.

 

از آنجا که هنوز برای خیلی از اولیا و دانش آموزان و یا برخی از همکاران سوالاتی در این زمینه وجود دارد شیوه نامه و نمونه هایی از تکالیف مهارت محور را یرای دانلود در ادامه مطلب همین پست قرار داده ام که می توانید دانلود نمایید

 

 


معلمان فردا

روز 27/11/97 ساعت 8 صبح در محل سالن اجتماعات آموزش و پرورش شهرستان بیرجند ، جلسه تودیع آقای ضیایی و معارفه آقای یکه خانی برگزار گردید

در این جلسه مدیرکل آموزش و پرورش استان آقای واقعی ، فرماندار شهرستان بیرجند آقای ناصری ، آقای دکتر مهدیزاده ریاست دانشگاه فرهنگیان ، جمعی از مسئولین و همچنین مدیران مدارس شهرستان نیز حضور داشتند.

در ابتدا آقای واقعی پس از تسلیت شهادت مظلومانه مرزبانان غیور کشورمان و تشکر از حضور دانش آموزان و فرهنگیان در راهپیمایی 22 بهمن ، به ایراد سخن پرداختند .

تودیع معارفه مدیر آموزش و پرورش

 

مدیرکل وظیفه اصلی مدارس  را کشف، پرورش، هدایت و شکوفاسازی استعداد های دانش آموزان در عرصه های مختلف علمی، هنری و ورزشی دانستند و گفتند کارشناسان و مدیران آموزش و پرورش در این مسیر نقش تسهیل کننده و نظارت را برعهده دارند.

 سپس آقای ناصری با تاکید بر اهمیت آموزش و پرورش از زحمات معلمین تقدیر و تشکر نمودند و بیان داشتند که تفکر جزیره‌ای در آموزش و پرورش محکوم به شکست است و.

در ادامه اقای ضیائی مدیر سابق آموزش و پرورش شهرستان که مدت 18ماه در این پست خدمت نمودند خلاصه ای از عملکرد آموزش و پرورش و موفقیت های شهرستان در دوره مدیریت خود قرائت نمودند و گلایه های خود را نیز از مسائل ماههای پایان دوره مدیریت خود را تا 


معلمان فردا

با توجه به نظرات گاردنر، هوش های چندگانه هفت راه مختلف برای نشان دادن قابلیت فکری هستند.

نتیØه تØویری برای هوØ

1_هوش دیداری - فضایی

 این نوع هوش توانایی درک پدیده های بصری است. یادگیرنده های دارای این نوع هوش ، گرایش دارند که با تصاویر فکرکنند و برای بدست آوردن اطلاعات ، نیاز دارند یک تصویر ذهنی واضح ایجاد کنند. آنها از نگاه کردن به نقشه ها، نمودارها، تصاویر، ویدیو و فیلم خوششان می‌آید.

 

مهارت های آنها شامل موارد زیر است:

 ساختن پازل،خواندن،نوشتن،درک نمودارها و شکل ها،حس جهت شناسی خوب، طراحی،نقاشی،ساختن استعاره‌ها و تمثیل های تصویری (احتمالا از طریق هنرهای تجسمی)،دستکاری کردن تصاویر، ساختن، تعمیرکردن و طراحی وسایل وعملی، تفسیر تصاویر دیداری

 

شغل های مناسب برای آنها عبارتند از:

 دریانورد،مجسمه ساز،هنرمند تجسمی، مخترع، کاشف، معما، طراح داخلی، مکانیک، مهندس

 

2_هوش کلامی - زبانی

 این نوع هوش یعنی توانایی استفاده از کلمات و زبان

 این یادگیرنده‌ها مهارت های شنیداری تکامل یافته ای دارند و معمولا سخنوران برجسته ای هستند. آنها به جای تصاویر، با کلمات فکر می‌کنند.

 

مهارت های آنها شامل موارد زیر می‌شود:

 گوش دادن،حرف زدن، قصه گویی، توضیح دادن، تدریس،استفاده از طنز، درک قالب و معنی کلمه ها، یادآوری اطلاعات، قانع کردن دیگران به پذیرفتن نقطه نظر آنها، تحلیل کاربرد زبان

 

شغل های مناسب برای آنها عبارتند از:


معلمان فردا

نقاشي همگاني يكي از برنامه ها و فعاليت هاي تربيتي در مدارس است که می تواند اهداف و فواید بسیاری داشته باشد:

 - ایجاد شور و نشاط بین دانش آموزان

- تقویت حس همکاری و همیاری

- کشف ، رشد و شناخت استعدادهای هنری نهفته دانش آموزان

- پرورش روحيه شركت در فعاليت هاي هنري و گروهی مدرسه

- ایجاد سهولت در برقراری ارتباط سازنده بین معلم و دانش آموز

-تشویق به انجام انجام کارهای گروهی

 

همچنین موضوع نقاشی، قوانین و شرایط آن، که از قبل به دانش آموزان اعلام می شود می تواند اهداف خاصی داشته باشد که دانش آموزان در قالب نقاشی به آن خواهند رسید.

 

برای سومین سال پیاپی نقاشی همگانی در دبستان حضرت قائم (عج) شهرستان بیرجند برگزار شد. دانش آموزان با شور و شوق خاصی در این برنامه


معلمان فردا

ربناالذی اعطی کل شیءٍ خلقه ثم هدی  (طه 50)

 

هشتم اسفند سالروز تاسیس نهاد مقدس امور تربیتی و آغاز هفته تربیت اسلامی بر مربیان امور تربیتی و معاونین محترم پرورشی و همه دلسوختگان امر تعلیم  وتربیت مبارک باد

 

معاون پرورشی ارجمند سرکار خانم/جناب آقای :                                                   پرسنلی:

 

سلام بر اندیشه ی والایتان، سلام بر هدایت و رستگاریتان، سلام بر همت و حمیت و غیرتتان، و درود بر دانش و تقوایتان در طریق رهبری و راهبری؛ گام های استوار و با صفایتان را ارج می نهیم

از اینکه در جهت انتقال ارزش های دینی و فرهنگی انقلاب اسلامی به مدارس ، تربیت و بازسازی دانش آموزان در فضایی اسلامی ، زمینه سازی برای ورود نگرش های دینی و ارزش های انقلابی ، شناخت و پرورش استعداد های دانش آموزان در رشد دینی ، عقلی ، اجتماعی و عاطفی آنان و حفظ ارزشها و نیز حراست از مرزهای اعتقادی و حفظ دست آوردها و تبیین ارزشهای انقلاب در مدارس که یکی از مهم ترین اهداف تشکیل امور تربیتی است ؛ به نحو شایسته ای اهتمام ورزیده اید،در  کمال مسرت این لوح تقدیر ، تقدیم محضر گرانقدر شما می گردد.

 

با امید به اینکه در پرتو عنایات حضرت حق و رهنمود های سرکار عالی ، دانش آموزان مقید به احترام و عمل به ارزشها و مزین به اخلاق پسندیده ی روحی و شخصیتی گردند.

 

در پناه الله محبوب و مطلوب باشید.

 

مدیر دبستان .

شهرام دستجردی

آموزش و پرورش شهرستان بیرجند

 تصاوير زيباسازی وبلاگ،قالب وبلاگ،خدمات وبلاگ نويسان،آپلودعكس، كد موسيقی، روزگذر دات كام http://roozgozar.com


معلمان فردا

معمولا آزمون ها و بخصوص کنکور با استرس زیادی برای دانش آموزان همراه است و تقریبا اجتناب ناپذیر است. اگر درست مطالعه کنیم علاوه بر کاهش استرس ، از وقت و زمان خود نیز بهتر استفاده خواهیم کرد و در نهایت نتیجه بهتری کسب خواهیم کرد.

خیلی اوقات زمانیکه شروع به درس خواندن می کنیم متوجه می شویم که هر چیزی را که میخوانیم یادمان می رود و باید به عقب برگردیم و دوباره بخوانیم؛ به همین دلیل خیلی زمان روی یک مبحث از دست می دهیم و .

 

برای اینکه با این وسواس و مشکل در مطالعه مقابله کنیم، راهکارهای ساده ای وجود داره و هیچ شخصی به اندازه خودمون نمیتونه در رفع این مشکل بهمون کمک کنه. ما باید تصمیم بگیریم که با استفاده از روش‌های درست یکبار برای همیشه این مشکل رو از بین ببریم

 

مطمئنا تو هر فصل از کتاب ،مباحثی از درجه اهمیت بالاتری برخوردار هستن و طراحان سوالات کنکور سراسری توجه بیشتری به این مباحث دارن. شما باید بجای تکرار مطالب حاشیه ای تمرکر خودتون رو بر روی این مباحث مهم بذارید و با مرور این بخش‌های مهم کلیت هر فصل رو برای خودتون بازیابی کنید.

در اینجا چند موضوع را که می تواند در رسیدن به هدفمان که همان یادگیری بهتر است و در کسب رتبه های بهتری در کنکور به ما کمک خواهد کرد با هم مرور می کنیم:

Image result for €«Ù…طالØه€€Ž

خلاصه‌نویسی و یادداشت ‌برداری ازمطالب

خلاصه نویسی به شما کمک میکنه با دقت و تمرکز بیشتری مباحث رو مطالعه کنید و همواره به دنبال پیدا کردن مهمترین و کلیدی ترین مباحث باشید

در کنار خلاصه برداری، حاشیه نویسی هم میتونه تاثیر بسزایی درمطالعه شما داشته باشه. حاشیه نویسی برای 


معلمان فردا

پیام تبریک انتصاب

 

سرکار خانم / جناب آقای …………
با عرض سلام و ادب

خدمت بی منت به جوانانی شریف، نجیب و ارزش مدار که از آرمان هاي‌ انقلاب اسلامی به زیبایی حراست میکنند، نعمتی است بزرگ

فقط شایستگان، به خادمی چنین مردمی نائل می‌گردند و حال که شما برادر محترم بعنوان رئیس……. منصوب شده اید تبریک خویش را آراسته حضور پرخیر و برکت شما در این مسئولیت خطیر در پیشرفت علمی کشور می نمایم.
سلامت و موفقیت جنابعالی را از خداوند منان خواهانم.

 با احترام:

اس ام اس تبریک پست جدید

 

سرکار خانم / جناب آقای ………….

با عرض سلام و ادب انتصاب شایسته حضرتعالی بعنوان ” معاونت/ مدیر کل/ مدیر عامل/ رییس ……” رابه شما تبریک عرض نموده ؛ برای شما موفقیت روزافزون و توفیق خدمتگزاری مستمر را از درگاه ایزد منان مسئلت دارم.

با کمال احترام:

پیامک تبریک انتصاب

 

با سلام و عرض ادب

همکار گرامی جناب آقای / سرکار خانم

انتصاب شایسته ی حضرتعالی را بعنوان ………. تبریک و تهنیت عرض می نماییم.

از در گاه ایزد منان مزید توفیقات روزافزون شما را برای خدمتی سرشار از شور و نشاط و مملو از توکل الهی در جهت رشد و شکوفایی میهن عزیزمان مسئلت دارم.

ارادتمند: .


معلمان فردا

منابع آزمون و دانلود نمونه سوالات آزمون انتصاب مدیران

آزمون مدیران

امسال دومین سالی است که همکارانی که متقاضی مدیریت مدارس می باشند باید در سامانه ثبت نام کنند و

فرایند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس مبتنی بر سامانه الکترونیکی در سال تحصیلی ۹۹-۹۸

 

سامانه ثبت نام :

 

 entekhab.medu.ir

 یا

 hamgam.medu.ir

 

همکاران فرهنگی داوطلب می توانند با کد ملی و رمز عبور خود در سامانه همگام(رمز ورود جهت دریافت فیش حقوقی)در هریک از دو سامانه معرفی شده، نسبت به ثبت نام اقدام نمایند

 

یادآوری:مدیران فعلی مدارس در صورتیکه متقاضی جابجایی به سایر مدارس ناحیه/منطقه خود هستند نیز الزاماً باید در فرایند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس شرکت نمایند.

-بدین منظور هیچگونه الزامی به استعفا از پست فعلی مدیریت وجود ندارد

-پس از شرکت مدیران فعلی مدارس در فرایند مذکور به منظور جابجایی به سایر مدارس،در صورت موافقت نهایی ریاست اداره ناحیه/منطقه و سایر مراحل قانونی،جابجایی ایشان انجام می پذیرد

-:همکاران شاغل در پست های اداری نیز در صورت تقاضا جهت احراز پست مدیریت مدارس، باید از طریق فرایند حاضر،(انتخاب و انتصاب مدیران مدارس مبتنی بر سامانه الکترونیکی)اقدام نمایند

 

-:کلیه داوطلبان شرکت در فرایند انتخاب و انتصاب مدیریت مدارس باید در زمان انتصاب به عنوان مدیر،از خدمت سنواتی وی حداقل۴سال تا بازنشستگی باقیمانده باشد.(داوطلبان با مدرک تحصیلی لیسانس حداکثر ۲۶سال سنوات خدمت و داوطلبان با مدرک تحصیلی فوق لیسانس حداکثر ۳۱سال سنوات خدمت داشته باشند.)

-:داوطلبانی که در سال گذشته در فرایند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس مبتنی بر سامانه الکترونیکی شرکت نموده و موفق به کسب امتیازات لازم و قرار گرفتن در بانک اطلاعات مدیران ناحیه خود شده اند نیازی به شرکت مجدد در فرایند جاری ندارند و امتیاز آن ها در سال گذشته لحاظ خواهد شد.

 

-در صورتیکه افراد داوطلب سال گذشته از امتیاز کسب شده خود رضایت ندارند و درصدد بهبود آن(امتیاز و رتبه)هستند مجدداً می توانند در فرایند سال جاری نیز شرکت نمایند.

 

فرایند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس مبتنی بر سامانه الکترونیکی مطابق دستورالعمل اجرایی ،


معلمان فردا

دانلود نود 32 اینترنت سکوریتی ESET Internet Security

 آخرین و کامل ترین نسخه نرم افزار امنیتی شرکت Eset که شامل آنتی ویروس، آنتی اسپای ور و فایروال می باشد. این نسخه همچنین قابلیت حفاظت از کامپیوترهای مجاور را با استفاده از NetWork دارا می باشد. این روزها با افزایش ویروس های کامپیوتری و دیگر خطرات اینترنتی استفاده از یک آنتی ویروس قدرتمند برای وصل شدن به شبکه اینترنت ضروری می باشد زیرا هستد کاربرانی که File ها و اسناد مهمی را بر روی کامپیوتر خود ذخیره می کنند و با یک غفلت ممکن است تمامی این اسناد را از دست بدهند. از طرف دیگر مشکلات استفاده از برخی از آنتی ویروس ها از جمله: پایین آوردن سرعت کامپیوتر، آپدیت های حجیم و دادن پیام های پی در پی و خسته کننده باعث شده است که برخی از کاربران از آنتی ویروس استفاده نکنند. اما این انتی ویروس براحتی به شما کمک می کند تا از پس همه این مشکلات برآیید

Image result for €«Ø§ÛŒÙ†ØªØ±Ù†Øª سکوریتی نود 32€€Ž

ESET Internet Security محصولی از کمپانی ESET، آنتی ویروسی بسیار سریع، قدرتمند و 


معلمان فردا

از نظر متخصصین روانشناسی کودک خیلی از رفتارهاى غیرعادى کودکان در واقع واکنش نسبت به فشارهایى است که احساس مى‌کنند. استرس حالتى است که ارگانیسم را علیه یک عامل مهاجم نامعین مثل جراحت ، عفونت ، درد ، آلرژى و حتى خوشحالى و غم به واکنش وامى‌دارد. عوامل بسیار ظریفى هستند که منشاء فشارند و مى‌توانند توانایى‌ها، قابلیت‌هاى یادگیرى و بطور کلی زندگى کودک را تحت تأثیر قرار دهد. کودکان در حین رشد و بلوغ یاد می‌گیرند که با استرس مواجه شوند و به آن واکنش نشان بدهند.

بسیاری از عواملی که موجب استرس‌ می‌شوند، برای بزرگسالان قابل‌مدیریت هستند، اما برای کودکان بسیار پیچیده و آزاردهنده‌اند، درنتیجه حتی تغییرات کوچک نیز می‌توانند بر احساس آرامش و امنیتِ کودکان خدشه وارد کنند. بسیارى از علائم استرس دوران کودکى به قدرى ظریف و حساس است که والدین یا مربیان هرگز متوجه آن نمى‌شوند. گاهی حتی بیماری‌های جسمی و سرماخوردگی‌های مداوم کودک نیز می‌تواند ناشی از استرس در کودکان باشد

بیشتر والدین دنیای کودک را دنیایی پر از شور و نشاط و بدون هرگونه استرس و نگرانی می دانند و از آنجا که خودشان از فرزندانشان محافظت و مراقبت کرده و نیازهایشان را تامین می کنند خیلی به عوامل استرس زا توجه ندارند.

اغلب ما یاد دوران کودکی خود می کنیم و دوست داریم به دورانِ خوشِ کودکی بازگردیم همان دورانِ بی‌دغدغه، شاد و سرشار از بازی‌های کودکانه. اما انگار فراموش کرده‌ایم که آن دوران زیبا و 


معلمان فردا

علی ربیعی سخنگوی دولت با بیان اینکه در روزهای گذشته گزینه‌های مختلفی برای تصدی پست وزارت آموزش و پرورش ، با رئیس‌جمهوری دیدار و برنامه ارائه کرده اند.  گفت: در پی استعفای آقای سید محمد بطحایی و پذیرش استعفای ایشان توسط رئیس‌جمهوری، گزینه‌های مختلفی برای تصدی سرپرستی این وزارتخانه مطرح شدند که نهایتاً دکتر از میان این گزینه‌ها، با صدور حکمی دکتر سید جواد حسینی را بعنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش منصوب کرد.

 

وی با تأکید بر اینکه وزارت آموزش و پرورش از اهمیت و جایگاه ویژه‌ای برای دولت و شخص آقای برخوردار است، گفت در انتخاب سرپرست وزارت آموزش و پرورش همه دغدغه‌های مربوط به فرهنگیان و دانش‌آموزان مد نظر قرار گرفته است.

ایشان متولد ۱۳۴۶ و دارای دکترای تخصصی جامعه شناسی از دانشگاه ملی، دولتی و آکادمی علوم روسیه است.

وی لیسانس پژوهشگری اجتماعی دانشگاه فردوسی مشهد و کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه اصفهان را در روزمه تحصیلی خود دارد.

 

برخی از سوابق مدیریتی و اجرایی سید جواد حسینی سرپرست وزارت آموزش و پرورش عبارتند از:

 

  • معاونت ی، امنیتی و اجتماعی و قائم مقام استاندار خراسان رضوی (۹۵-۹۷)
  • معاونت گردشگری زیارت استانداری خراسان رضوی در سال ۹۷
  • مدیر کل آمورش و پرورش استان خراسان رضوی (۹۲-۹۵)
  •  فرماندار مشهد مقدس (۸۲-۸۴)
  • مدیر کل امور اجتماعی و انتخابات استانداری خراسان (۸۰-۸۲)

معلمان فردا

Image result for ‫داستان‬‎

چه کسی می تواند مانع پیشرفت شما شود؟

 

یک روز وقتی کارمندان به اداره رسیدند، اطلاعیه بزرگی را در تابلو اعلانات دیدند که روی آن نوشته شده بود:

(( دیروز فردی که مانع پیشرفت شما در این اداره بود درگذشت!!. شما را به شرکت در مراسم تشییع جنازه که ساعت 10 صبح در سالن اجتماعات برگزار می شود دعوت می کنیم .

در ابتدا، همه از دریافت خبر مرگ یکی از همکارانشان ناراحت می شدند اما پس از مدتی ، کنجکاو می شدند که بدانند کسی که مانع پیشرفت آن ها در اداره می شده که بوده است .

این کنجکاوی ، تقریباً تمام کارمندان را ساعت 10 به سالن اجتماعات کشاند.رفته رفته که جمعیت زیاد می شد هیجان هم  بالا رفت. همه پیش خود فکر می کردند:این فرد چه کسی بود که مانع پیشرفت ما در اداره بود؟به هرحال خوب شد که مرد!!

کارمندان در صفی قرار گرفتند و یکی یکی از نزدیک تابوت رفتند و وقتی به درون تابوت نگاه می کردند ناگهان خشکششان می زد و زبانشان بند می آمد.

آینه ایی درون تابوت قرار داده شده بود و هر کس به درون تابوت نگاه می کرد، تصویر خود را می دید. نوشته ای نیز بدین مضمون در کنار آینه بود:

((تنها یک نفر وجود دارد که می تواند مانع رشد شما شود و او هم کسی نیست جز خود شما. شما تنها کسی هستید که می توانید زندگی تان را متحول کنید.شما تنها کسی هستید که می توانید بر روی شادی ها، تصورات و وموفقیت هایتان اثر گذار باشید.شما تنها کسی هستید که می توانید به خودتان کمک کنید.))

زندگی شما وقتی که رئیستان، دوستانتان،والدینتان،شریک زندگی تان یا محل کارتا تغییر می کند،دستخوش تغییر نمی شود.

زندگی شما تنها فقط وقتی تغییر می کند که شما تغییر کنید، باورهای محدود کننده خود را کنار بگذارید و باور


معلمان فردا

یکی از شایع‌ترین مشکلات خانواده‌ها، روش دستوردادن به کودکان است طوری که کودک دستور را بخوبی درک کرده و اجرا کند

دستوراتی که معمولاً مؤثر واقع نمی‌شوند خصوصیات زیر را دارند:

۱ . دستور دادن به صورت زنجیره‌ای

دستورات زنجیره‌ای، دستورهایی هستند که پشت سرهم به کودک داده می‌شود و کودک توانایی به خاطر سپردن همه آنها را ندارد بنابراین بعضی از آنها را فراموش کرده و انجام نمی‌‌دهد. مثلاً: «لباست و بپوش، دندوناتو مسواک بزن، موهاتو شونه کن بعد بیا صبحونه بخور

وقتی دستورات به صورت زنجیره‌ای داده می‌شود کودک دستورات اول را از یاد می‌برد. بهتر است این دستورات را به تعداد کمتر تقسیم کرده و هر بار حداکثر ۳ دستور را با هم به کودک بدهیم

 ۲.  دستور دادن به صورت مبهم

دستورات مبهم دستوراتی هستند که برای کودک واضح و روشن نبوده و بخوبی نمی‌توانند منظور گوینده را منتقل کنند.

بعنوان مثال وقتی که ما انتظار داریم بچه‌ها بدون درگیری و خشونت با هم بازی کنند و دعوا نکنند به آن‌ها می‌گوییم : «بچه خوبی باش، بچه شیطونی نباشی، اذیت نکنی، بچه بدی نباش، کاری کن بهت خوش بگذره، بچه مؤدبی باش، و.

 کودک نمی‌داند دقیقاً منظور والدین چیست، چه کاری باید بکند و چه کارهایی نباید انجام دهد که از نظر والدین خوب باشد. این دستورات مبهم هستند. بنابراین باید به صورت واضح و مشخص دستورات را بیان کرد. مثلاً به آن‌ها بگوییم: «وقتی مهمانی رفتیم سلام کن، دست بده، با اسباب‌بازی‌هاتون با هم به آرومی بازی کنین، اسباب‌بازی‌ها را به دوستات بده با هم بازی بکنین و دست به وسایل دیگه نزن و.». بنابراین دستورات را به صورت واضح بیان کرده و دقیقاً همان رفتاری را که در نظر داریم عیناً به کودک بگوییم.

۳. دستور دادن بصورت منفی

دستورات منفی، دستوراتی هستند که با فعل منفی بکار می‌روند و فقط به کودک گفته می‌شود چه کاری


معلمان فردا

معرفی پوشاک محلی ن و مردان خراسان جنوبی در سال های گذشته تا کنون

 

 

عکس و ایکن پاورپوینت معلمان،شهرستان بیرجند

دانلود پاورپوینت پوشاک محلی مردم خراسان جنوبی

تهیه کننده : خانم الهامی پور ( دبستان پوشینه بافت )

 

عکس و ایکن پاورپوینت معلمان،شهرستان بیرجند

دانلود پاورپوینت انرژی - علوم پایه ششم

تهیه کننده : خانم الهامی پور ( دبستان پوشینه بافت )


معلمان فردا

سرپرست وزارت آموزش و پرورش ، سید جواد حسینی در گفتگو با خبرنگاران درباره اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان عنوان‌کرد: اعتبار 2 هزار میلیارد تومانی رتبه‌بندی به آموزش‌ و پرورش ابلاغ شده است.

نتیØه تØویری برای رتبه بندی مØلمان

وی افزود: طرح رتبه‌بندی را حتماً باید از مسیر دولت پیش ببریم و مسیر قانونی خودش را طی کند برای اینکه معلمان از 2 هزار میلیارد تومان بهره‌مند شوند برای اول مهر با روشی که خودمان پیگیری کردیم، این موضوع را در احکامشان می‌آوریم و شامل حال تمام معلمان می‌شود همچنین وقتی رتبه‌بندی در مسیرخودش نهایی شد این را در آنجا به حساب می‌آوریم.

به گزارش تسنیم، سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش پیش از این گفته بود بین 400، 500 و 600 هزار تومان با اعتبار 2 هزار میلیارد تومانی رتبه‌بندی به حقوق معلمان اضافه می‌شود و افزایش حقوق معلمان در احکام حقوقی آنان از شهریور اعمال می‌شود.

همچنین محمد ‌باقر نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه از اختصاص 2 هزار میلیارد تومان برای اجرای دومین مرحله از طرح رتبه‌بندی معلمان خبر داده و گفته بود: در قانون بودجه، برای اجرای دومین مرحله طرح رتبه‌بندی فرهنگیان 2 هزار میلیارد تومان پیش‌بینی شده که این مبلغ در دو سال گذشته و برای اجرای مرحله اول، 2 هزار و 600 میلیارد تومان بود؛ وزارت آموزش و پرورش باید هر چه سریعتر مقدمات اجرای مرحله دوم را که اعتبارات آن ابلاغ شده فراهم کند.


معلمان فردا

بهره هوشی و روش اندازه گیری آن

یکی از سوالاتی که در ذهن ما وجود دارد، اینست که مقدار بهره هوشی ما چقدر است؟ تست های علمی مختلفی وجود دارد که می توانند به شما کمک کنند تا از میزان بهره هوشی خود مطلع شوید

بهره هوشی

هوش چیزی است که ارزیابی و اندازه گیری آن کار ساده ای نیست چون انواع بسیار متفاوتی دارد. در سال ۱۹۸۳، دکتر هاوارد گاردنر استاد دانشگاه هاروارد، مفهوم جامع تری از هوش ارائه داد و آن را چند هوشی نامید. تئوری او با نظریات سنتی در این رابطه که می گفتند “آیا می توانید وقایع را به خاطر بسپاری، ریاضیات انجام دهی، منطقی فکر کنی و جمله های صحیح بنویسی؟” کاملاً مغایر بود. و دیدگاهی بسیار جامع تر برای قضاوت در مورد هوش افراد داشت.

طبقه بندی اولیه شامل ۷ دسته بود که هر کدام بخش های متفاوتی از هوش را شامل می شد:

هوش و دانش زبان شناختی: مهارت کار کردن با زبان و کلمات( گاهاً می بینیم که بعضی قادر به تکلم به چندین زبان مختلف هستند، در حالیکه بعضی در یادگیری یکی هم درمانده اند(
هوش منطقی و ریاضی: حل مشکلات به طریقی کاملاً منطقی( نوعی از هوش که بیشتر شامل کتابخوانان است(
هوش موسیقی: قابلیت فکر کردن در قالب نُت های موسیقی و ریتم (چه در نواختن و چه در آهنگ سازی(
هوش فضایی: حل مشکلات بصورت بصری، در مغز فرد ( جهت یابی و ناوبری از مهمترین آنهاست همچنین توانایی در کارهای هنری، مجسمه سازی ، طراحی و. )
هوش جنبش فیزیکی: داشتن توانایی در حرکت عضلات و سایر حرکات ورزشی
هوش میان فردی: توانایی شناخت احساسات، حالات و عواطف دیگران( مهارت های اجتماعی(
هوش درون فردی: اطلاع از خودمان، احساسات و افکار خودمان

نکاتی که باید به خاطر داشته باشید

یکی از اصلی ترین قانون های تعیین هوش افراد این است که هیچ گاه فکر نکنیم آموزش و تحصیلات با هوش و قوه ادراک یکسان است. حتماً باید تا به حال برخورد کرده باشید که هر فردی با مدرک تحصیلی از بهترین دانشگاه دنیا، فرد باهوشی نیست، و هر فردی هم که نتوانسته حتی تحصیلات دبیرستانی را به پایان برساند خنگ و کم هوش نمی باشد. همانور که نظریه ی چند-هوشی نشان می دهد، هر فردی قابلیت های مختلف دارد و همه یکسان نیستند.

بعنوان یک قانون کلی، باهوش ترین افراد جامعه ی ما تنها افرادی هستند که از ناچیز بودن اطلاعات و آگاهی هایشان مطلعند. هیچوقت به کسی اینقدر اطمینان نکنید که بگویید او پاسخ هر سوالی را می داند و فکر می کند که هر مبحثی را می توان حل کرد. هوش، قوه ی درک این مسئله است که هر مشکلی می تواند راه حل های مختلف داشته باشد حتی اگر ما یکی را بر راه حل های دیگر ترجیح دهیم.

 

ضریب هوشی یا بهرهٔ هوشی یا هوش بهر یا IQ چیست؟

ضریب هوشی یا IQ مخفف کلمه Intelligence Quotientمی باشد و در واقع روشی برای 


معلمان فردا

کتاب راهنمای تدریس تربیت بدنی و .

شما همکاران محترم تربیت بدنی و دوستان عزیز ،کتاب های راهنمای معلم را می توانید از لینک های زیر دانلود نمایید.

 

دانلود فایل

دانلود راهنمای تدریس سلامت و تربیت بدنی

 

دانلود فایل

دانلود کتاب ضمیمه راهنمای تدریس معلمان تربیت بدنی ابتدایی


معلمان فردا

بهترین نوحه ها و مداحی های مداحان بزرگ و معروف کشور را می توانید براحتی دانلود نمایید.

با صدای:

مجید بنی فاطمه - نزار قطری - مجید بنی فاطمه - جواد مقدم - علیمی - اکبری - علیرضا طلیسچی و میثم مطیعی

 

نوحه محرم

دانلود نوحه انا مظلوم حسین - با صدای نزار قطری

نوحه محرم

دانلود نوحه یوم ازیاره - با صدای نزار قطری


معلمان فردا

اگر خط خوبی ندارید احتمالا به خود می گویید که خوش خطی یک استعداد خدادادی است و من نمی توانم زیبا بنویسم. اما اگر با جدیت و با روش درست شروع به تمرین کنید خواهید فهمید که این استعداد در شما وجود دارد ولی نیاز به شکوفایی داشته است.

همه این روزها درباره روانشناسی خط‌ افراد چیزهایی شنیده‌ایم بخصوص اینکه از روی خط هر فرد می‌توان به شخصیت درونی او پی برد که اگر بد خط هستید ممکن است شما را نگران کند چون شنیده ایم خط زیبای افراد ، نشان از زیبایی درونی و شخصیت خوب این فرد دارد و.

اگر خط خوبی ندارید، به نظرم تا دیر نشده است تکانی به خود بدهید و برای خوش خط شدن خود اقدام کرده و مشکل خود را حل کنید یعنی به‌جای اینکه شخصیت درونی خود را تغییر دهید تا خطتان عوض شود، خطتان را تغییر دهید، شاید خط زیبایتان باعث شد تغییراتی نیز در درونتان اتفاق بیفتد!

خوشنویسی

خوشنویسی با خودکار هم مانند تمام مهارتهای دیگر به میزان تمرین شما وابسته است و اینکه این تمرینات با علاقه و ذوق همراه باشند، تأثیری دوچندان در خط شما خواهند داشت. مهم‌ترین مسئله در یادگیری خط این است که شما بخواهید خطتان خوب شود و اصلاً عجله نداشته باشید و اصلا به زمان فکر نکنید بلکه خیلی آرام و باحوصله تمرین کنید.

دست خط خود را آنالیز کنید

1- به اندازه چند خط از روی کتاب یا رومه بنویسید .هدف اینست که نحوه نوشتن حروف و کلمات و همچنین ترکیب انها با یکدیگر را بتوان دید. برای این منظور باید حداقل 


معلمان فردا

با توجه به اینکه جامعه ی فردا را فرزندان امروز ما اداره خواهند کرد.اگر خوب تعلیم ببینند و خدایی تربیت شوند جامعه نیز شاداب ومنظم و سالم خواهدبود.

نشاط و شادابی در مدرسه باعث رشد و تکامل تمام ابعاد وجودی یک دانش‌آموز در بعد جسمانی، شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی می‌شود. چنانچه یک بعد از این ابعاد دچار صدمه شود و یا مورد غفلت و فراموشی قرار گیرد، دانش‌آموز به توانایی‌ها و شایستگی‌های کامل خود دست نخواهد یافت.


از آنجا که شادى بزرگ ترها عامل مؤثر در شادى و نشاط کودکان است و اولیا و مربیان غمگین نمى توانند فرزندان و دانش آموزانى شاد تربیت کنند از این رو با ارائه نظام اعتقادى درست براى دستیابى به شادى، مى توان به افزایش شادى در میان افراد جامعه کمک کرد. به این ترتیب مردم مى توانند تغییرى مثبت در زندگى خود بوجود آورند احساس پیشرفت و لذت در زندگى داشته باشند و به شادى و مسرت دائمى دست یابند و فقط در این صورت است که مى توانند شادى و مسرت را در وجود کودکانشان نیز پرورش دهند.

لذا سیراب نشدن فرزندان از محبت و عاطفه، عدم تعادل روحی و روانی را به ‌دنبال دارد، نا آشنایی خانواده‌ها به روش‌های مؤثر تعلیم و تربیت را می‌توان با آموزش احساس مسؤولیت در برابر خود، خانواده، واقع بینی توام با نگرش مثبت، تقویت روحیه همکاری و کار گروهی، آموزش مهارت های زندگی، تقویت مهارت ادراکی، و… به کمک کلیه دست‌اندرکاران محیط آموزش تا حدود زیادی حل کرد تا در نهایت محیطی شاداب، سازنده و قانونمند ایجاد شود و بتوانیم فرزندان سالم و خوبی تحویل جامعه دهیم.

                  

عوامل مؤثر بر نشاط و شادابی دانش آموزان

 خانواده

مهمترين عامل نقش خانواده است، تربيت فرزند از اوان زندگي و ايجاد نشاط او و پيوند ميان 


معلمان فردا

اهـداف دوره‌ي ابتـدايي

مصوب ششصد و چهل و هفتمين جلسه شوراي عالي آموزش و پرورش

در راستاي رسالت و مأموريت آموزش و پرورش و جهت دهي به رشد همه جانبه دانش‌آموزان بر پايه تعاليم و دستورات دين مبين اسلام اهداف دوره ابتدايي به شرح زير تعيين مي‌شود. مديران، برنامه‌ريزان و همه افرادي كه در تعليم و تربيت دانش‌آموزان نقشي بر عهده دارند مكلفند در برنامه‌ريزي امور، سازماندهي فعاليت‌ها و انجام وظايف مربوط به گونه‌اي اقدام نمايند كه تا پايان دوره تحصيلي دستيابي دانش‌آموزان به اهداف تعيين شده ممكن باشد.

شايسته است معلمين در طراحي ،اجرا و سنجش و ارزشيابي فرآيند يادگيري به طور پيوسته و مداوم اين اهداف را بهعنوان جهت گيري هاي اصلي خود در نظر داشته باشند.

 

اعتقادي:

  1. اصول دين را مي‌داند و به آن معتقد است.
  2. خداوند را دوست دارد و او را بهترين ياور و كمك مي‌داند.
  3. با زندگي انبياء اولوالعزم به ويژه نبي اكرم (ص) و معصومين (ع) تا حدودي آشناست و آنان را دوست دارد.
  4. با معناي معاد آشناست و مي‌داند كه انسان در كارهايي كه انجام مي‌دهد نزد خداوند پاسخگوست.
  5. به اولياء دين، بزرگان و شخصيت ها احترام مي‌گذارد.
  6. معناي تولي و تبري را مي‌داند.
  7. قرآن را از رو مي‌خواند و با ترجمه برخي از سوره ها آشنايي داشته و از حفظ مي‌خواند.
  8. قيامت و حساب در آن روز را باور دارد و خود را در رابطه با اعمالش در نزد خداوند مسئول مي‌داند.
  9. نماز را به درستي مي‌خواند و با احكام ضروري مربوط به نماز و روزه آشناست.
  10. نمازهاي واجب را با رغبت مي‌خواند( براي دختران).
  11. افراد محرم و نامحرم را تشخيص مي دهد و احكام را در حد ضرورت مي‌داند و به آن عمل مي‌كند.
  12. با مسايل مربوط به سن تكليف و تقليد آشناست و احكام را در حد ضرورت مي‌داند و به آن عمل مي‌كند (براي دختران).
  13. با حلال و حرام آشناست و احكام مربوط را در حد ضرورت رعايت مي‌كند.
  14. معناي امر به معروف و نهي از منكر را مي‌داند.
  15. به مجاهدين در راه خدا و شهداء احترام مي‌‌گذارد.
  16. زمان و مكان‌هاي مقدس و مهم را مي‌شناسد.
  17. به حضور در مسجد علاقه نشان مي‌دهد و آداب آن را مي‌داند.

معلمان فردا

تعريف طرح :

طرح ارتقاء آموزش قرآن كريم در پاية سوم ابتدايي درصدد است كه با اصلاح و تكميل اهداف، محتوا و شيوة اجراي آموزش قرآن در پايه سوم ابتدايي، تقويت توانمندي و مهارت معلمان در آموزش قرآن و بهبود فرايند اجراي كامل برنامة آموزش قرآن در مدارس و نظارت مستمر بر آن، زمينة كسب مهارت روخواني قرآن كريم را براي دانش‌آموزان فراهم آورد.

اهداف طرح :

در اين برنامه، مهم‌ترين هدف آموزش قرآن در پايه سوم ابتدايي ، توانايي روخواني سوره‌ها و عبارات قرآني كتاب درسي به روخواني كل قرآن كريم ارتقاء مي‌يابد وساير اهداف جنبي مانند آشنايي با آموزه‌ها و پيام‌هاي قرآني، قرائت زيباي برخي از سوره‌هاي كوتاه و . نيز آموزش نماز، با اصلاحاتي ، مناسب سازي خواهد شد.

گستره طرح :

اين طرح دركلـيه كلاس‌هاي پايه سوم مدارس ابتدايي دولتي و غيردولتي سراسركشور اجرا مي‌شود.

 

زمان اجرا :

 اين كتاب در سه فصل تاليف شده است كه طبق زمان بندي زير آموزش داده مي شود كه با توجه به توزيع جديد ساعات آموزش قرآن در اين طرح، تنظيم جدول ساعات آموزش ساير دروس در پايه سوم ابتدايي با نظرخواهي از معلمان اين پايه توسط مدير مدرسه انجام خواهد شد.

 

1- از تاريخ  1/7/ ( اول مهر)  تا  29/7/، هر هفته به مدت دو ساعت در زنگ اول يا دوم يكي از روزهاي هفته، به آموزش روخواني و روان خواني عبارات اذان و اقامه و اذكار نماز بر اساس فصل اول كتاب درسي اختصاص دارد.

 2- از تاريخ 1/8/تا 8/9/، به مدت 33 جلسه 45 دقيقه‌اي در زنگ اول يا دوم هر روز هفته به آموزش روخواني قرآن اختصاص مي‌يابد.

 -در روز 9/9/  جشن يادگيري روخواني قرآن در سراسر كشور برگزار مي شود.

3-از تاريخ 10/9/تا پايان سال تحصيلي كلاس قرآن طي 3 جلسه در 


معلمان فردا

مهرماه

۳مهر : شهادت امام زین العابدین (به روایتی)

۵مهر : روز جهانی جهانگردی

۷مهر : روز آتش نشان

۸مهر : روز ناشنوایان،روز جهانی جهانگردی

۹مهر : روز سالمندان،روز همدردی با کودکان فلسطین

۱۰مهر : ولادت امام محمدباقر (به روایتی)

۱۲مهر : وفات حضرت رقیه (س)

۱۳مهر : روز نیروی انتظامی

۱۴مهر : روز دامپزشک،شهادت امام حسن مجتبی(به روایتی)

۱۵مهر : روز روستا و عشایر

۱۶مهر : روز جهانی کودک

۱۷مهر : روز جهانی پست

۲۰مهر : کاهش اثرات بلایای طبیعی

۲۲مهر : روز جهانی استاندارد

۲۳مهر : روز عصای سفید،نابینایان

۲۴مهر : روز جهانی غذا

۲۶مهر : روز تربیت بدنی و ورزش

۲۷مهر : اربعین حسینی

 

آبان ماه

 

۵ آبان : رحلت رسول اکرم(ص)،شهادت امام حسن مجتبی(ع)

۷آبان : شهادت امام رضا(ع)

۸آبان : روز نوجوان

۱۲آبان : وفات حضرت سکینه

۱۳آبان : روز دانش آموز

۱۵آبان : شهادت امام حسن عسکری،آغاز امامت حضرت مهدی(عج)

۱۹آبان : آغاز هفته وحدت


معلمان فردا

آزمون عملکردی:

 

1.آزمون عملکردی کتبی

ظاهرا شبیه آزمون مداد کاغذی معمولیه ولی تفاوت اساسی دارند.در این نوع آزمون ، سوالی کتبی به دانش آموز داده میشه که برای حل اون سوال دانش آموز باید یادگیری و آموخته خود را بکار ببنده و هدف آن سنجش مهارت است.

مثلا یک داستان کوتاه با تعدادی کلمه بنویسه.یا یک وسیله برای یک هدف خاص که بهش میدیم طراحی کنه.یا براساس داده ها یک نمودار برای نمایش داده ها طراحی کنه

 

2.آزمون عملکرد شناسایی:

یعنی آزمونی که بوسیله آن مهارت دانش آموز در شناسایی ویژگی ها  و توصیف معایب و فواید وسایل و روش ها مورد سنجش قرار بگیره.مثلا شناسایی مواد طبیعی و مصنوعی چیده شده روی میز. یا تعدادی وسیله در اختیار دانش آموز قرار بگیره و با انتخاب ابزار مناسب  یک آزمایش انجام بدهیا شناسایی بهترین روش برای نمایش اینکه هرچه ارتفاع بیشتر بشه انرژی ذخیره ای هم بیشتر میشه.شناسایی و تشخیص تلفظ درست واژه ها

 

3.آزمون عملکردی شبیه سازی

در این نوع آزمون دانش آموز در یک موقعیت شبیه سازی قرار میگیره و سوالی پرسیده میشه و از او خواسته میشه همان عملی را انجام دهد که در موقعیت واقعی انجام میده.مثلا با سوالی دانش آموز رو در موقعیت پس از  زمین لرزه قرار میدیم و از او میخوایم کارایی که قبلا طوطی وار بصورت حفظی میگفت حالا انجام بده.

یا مثلا ، فرض کن توی خونه هستی و میبینی خونه همسایه اومده و تو زنگ میزنی 110. هر چی که اونجا میگی رو اینجا سریع بگو

 

4.آزمون عملکردی نمونه کار:

در این مدل از آزمون از دانش آموز میخوایم بخشی از انچه آموخته رو بصورت واقعی نمایش بده.مثلا برای ازمون گرفتن از معلمان میخوایم روش تدریس


معلمان فردا

محسن حاجی‌میرزایی درباره ی آغاز اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان گفت: رتبه‌بندی معلمان در هیات وزیران به تصویب نهایی رسید و مقدمات اجرایی آن از هفته آینده آغاز می‌شود.

 در این رابطه باید شیوه‌نامه‌ای تدوین می شد که نحوه ی تخصیص معلمان در رتبه‌ها را تعیین کند این شیوه‌نامه آماده  و به استان‌ها برای اجرا ابلاغ شده است.

وی افزود: بین کیفیت کار نیروی انسانی یعنی معلمان بعنوان اصلی‌ترین سرمایه آموزش‌ و پرورش و نظام جبران خدمات، رابطه وجود دارد و هر چقدر این رابطه مناسب‌تر تنظیم شود نیروها کیفی‌تر می‌شوند. رتبه‌بندی معلمان در تلاش برای ارتقای کیفیت در آموز‌ش‌وپرورش است.

 

 

نتیجه تصویری برای حاجی میرزایی

720 هزار نفر مشمول رتبه‌بندی

وزیر آموزش‌وپرورش درباره افرادی که مشمول رتبه‌بندی می‌شوند گفت: تمام افرادی که مشمول طبقه‌بندی مشاغل هستند، تحت پوشش رتبه‌بندی قرار می‌گیرند که شامل آموزگاران، دبیران، هنرآموزان، مربیان پرورشی، مراقبان سلامت، معاون و مدیران و مشاوران مدارس است، در مجموع حدود 720 هزار نفر در سراسر کشور از امتیازات رتبه‌بندی بهره‌مند می‌شوند و با اختصاص به رتبه‌های مختلف برای افزایش صلاحیت حرفه‌ای و دانش تخصصی تشویق خواهند شد تا از این طریق بتوانند به رتبه‌های بالاتر ارتقاء یابند.

حاجی‌میرزایی درباره شاخص‌های رتبه‌بندی نیز گفت: صلاحیت‌های مورد سنجش شامل سه صلاحیت است که افراد به تناسب آن در رتبه‌های مختلف قرار می‌گیرند؛ نخست صلاحیت عمومی که همان صلاحیت‌های استخدام اولیه است، دوم، صلاحیت حرفه‌ای و سوم صلاحیت تخصصی یعنی دانش، تجربه، مهارت و نتایج 


معلمان فردا

نمون فرم بازدید مدیر و معاون از کلاس درس و نمونه فرم نظارت و ارزیابی از مدارس دولتی ، غیر دولتی ، هیئت امنایی و . را برای دانلود در این پست قرار داده ام که در صورت نیاز همکاران می توانند دانلود و استفاده نمایند.

 

عکس و آیکن متحرک مار

دانلود فرم بازدید مدیر از کلاس درس

 

عکس و آیکن متحرک مار

دانلود فرم بازدید مدیر و معاون از کلاس درس


معلمان فردا

10مهارت ضروری برای داشتن زندگی فردی و اجتماعی موفق

 

  1-مهارت خودآگاهی

  2-مهارت همدلی

  3- مهارت روابط بین فردی

  4-مهارت ارتباط موثر

  5-مهارت مقابله با استرس

  6- مهارت مدیریت هیجان

  7- مهارت حل مسئله

  8- مهارتت تصمیم گیری

  9- مهارت تفکر خلاق

10  -مهارت تفکر نقادانه

 

 -مهارت خودآگاهی

 توانایی شناخت نقاط ضعف و قوت و یافتن تصویری واقع بینانه از خود. شناخت نیازها و تمایلات فردی برای آشنایی با حقوق و مسئولیت های فردی - اجتماعی

 -مهارت همدلی

درک کردن دیگران و مشکلاتشان در هر شرایطی. این مهارت به دوست داشتن و دوست داشته شدن و در نتیجه،روابط_اجتماعیِ بهترِ افراد با یکدیگر می انجامد.

-مهارت روابط بین فردی

 مشارکت و همکاری با دیگران، همراه با اعتماد واقع بینانه، که در کنار تقویت دوستی ها، دوستی های ناسالم را خاتمه می دهد تا کسی از چنین روابطی آسیب نبیند.

 -مهارت ارتباط موثر

 درک بهتر نیازها و احساسات دیگران، به شیوه ای که فرد بتواند نیازها و احساسات خودش را نیز 


معلمان فردا

جشن آغاز طرح 33 روزه قران آموزی بیش از 15 هزار دانش آموز دختر و پسر در استان خراسان جنوبی با حضور مدیر کل آموزش و پرورش استان ، جناب آقای محمدعلی واقعی ، معاون آموزش ابتدایی استان جناب آقای زمانی ، مدیر اموزش و پرورش شهرستان بیرجند جناب آقای یکه خانی و جمعی از مسئولین استانی و شهرستانی در دبستان دخترانه علامه حلی دوره اول برگزار گردید.

آموزش و پرورش خراسان جنوبی

اداره کل آموزش چرورش خراسان جنوبی

 

تعريف طرح :

طرح ارتقاء آموزش قرآن كريم در پاية سوم ابتدايي درصدد است كه با اصلاح و تكميل اهداف، محتوا و شيوة اجراي آموزش قرآن در پايه سوم ابتدايي، تقويت توانمندي و مهارت معلمان در آموزش قرآن و بهبود فرايند اجراي كامل برنامة آموزش قرآن در مدارس و نظارت مستمر بر آن، زمينة كسب مهارت روخواني قرآن كريم را براي دانش‌آموزان فراهم آورد.

اهداف طرح :

در اين برنامه، مهم‌ترين هدف آموزش قرآن در پايه سوم ابتدايي ، توانايي روخواني سوره‌ها و عبارات قرآني كتاب درسي به روخواني كل قرآن كريم ارتقاء مي‌يابد وساير اهداف جنبي مانند آشنايي با آموزه‌ها و پيام‌هاي قرآني، قرائت زيباي برخي از سوره‌هاي كوتاه و . نيز آموزش نماز، با اصلاحاتي ، مناسب سازي خواهد شد.

گستره طرح :

اين طرح دركلـيه كلاس‌هاي پايه سوم مدارس ابتدايي دولتي و غيردولتي سراسركشور اجرا مي‌شود.

 

زمان اجرا :

 اين كتاب در سه فصل تاليف شده است كه طبق زمان بندي زير آموزش داده مي شود كه با توجه به توزيع جديد ساعات آموزش قرآن در اين طرح، تنظيم جدول ساعات آموزش ساير دروس در پايه سوم ابتدايي با نظرخواهي از معلمان اين پايه توسط مدير مدرسه انجام خواهد شد.

 

1- از تاريخ  1/7/ ( اول مهر)  تا  29/7/، هر هفته به مدت دو ساعت در زنگ اول يا دوم يكي از روزهاي هفته، به آموزش روخواني و روان خواني عبارات اذان و اقامه و اذكار نماز بر اساس فصل اول كتاب درسي اختصاص دارد.

 2- از تاريخ 1/8/تا 8/9/، به مدت 33 جلسه 45 دقيقه‌اي در زنگ اول يا دوم هر روز هفته به آموزش روخواني قرآن اختصاص مي‌يابد.

 -در روز 9/9/  جشن يادگيري روخواني قرآن در سراسر كشور برگزار مي شود.

3-از تاريخ 10/9/تا پايان سال تحصيلي كلاس قرآن طي 3 جلسه در 


معلمان فردا

جملات توصیف عملکرد دانش آموزان در 4 سطح خیلی خوب ، خوب، قلبل قبول و نیاز به تلاش بیشتر

 

قران:

نیازبه تلاش : زیاد مکث می کند در بخش بخش خواندن قرآن باید تمرین نماید. برای ترجمه  کلمات وعبارات قرآنی وآشنایی با داستان های قرآنی باید زیادتر کوشش کند گاهی برای پیام قرآنی مصداق ذکر می کند شرکت درکلاس های قرآنی برای ایشان می تواند مفید باشد.

قابل قبول : تاحدودی قرآن را بخش بخش روخوانی و قرائت می کند.گاهی ترجمه ی کلمات وعبارات قرآنی را می داند. تقربیاً می تواند برای پیام های قرآنی مصداق بیان کند. مقداری با داستان های قرآنی آشناست. شرکت درکلاس های قرآنی برای ایشان می تواند برای ایشان مفید باشد.

خوب : می تواند به حالت معمولی قران را روخوانی و قرائت کند.ترجمه کلمات و عبارات قرانی را در اکثرمواقع می داند. برای پیام های قرآنی مصداق بیان می کند.یبابیش ترداستان های قرآنی مربوط به سطح خود آشناست.

خیلی خوب : آیات و عبارات قرآنی را صحیح، روان و آهنگین می خواند. کلمات و عبارات قرآنی را به درستی ترجمه می کند. مفاهیم و مصادیق داستان های پیام های قرآنی را با زبان ساده و مثال های متنوع بازگو می کند. در کلاس های قرآن جهت آشنایی بیشتر صوت و لحن قاریان قرآن شرکت نماید.. ترجمه ی کلمات وعبارات قرانی را می داندو برای پیام ها مصداق های متعدد بیان می کندوبا داستان های قرآنی مربوط به سطح خودآشناست.

فارسی:

نیاز به تلاش : باتمرین مضاعف می تواند اندکی فعّالانه گوش داده وکمی منظورش راگفته وبخش بخش وبامکث متون را بخواند. باکوشش بیش ترمی تواند اندکی ازکلمات را درست نوشته وکمی قواعدنگارش رارعایت کرده وگاهی موضوعات ذهنی خودرا به صورت جمله صحیح به تحریر درآورد. خواندن انواع کتاب هابرای تقویت خواندن می تواندموثّرباشد.

قابل قبول : تاحدودی با دقّت وفعّال گوش داده ومنظورش رابیان کرده وجملات رابه حالت معمولی می خواند.برخی ازکلمات را درست نوشته وگاهی قواعدنگارش رارعایت کرده وکمی می تواند موضوعات ذهنی خودرا رابا جملات به تحریردرآورد. انواع 


معلمان فردا

کروناویروس‌ها خانواده بزرگی از ویروس‌ها و زیر مجموعۀ کروناویریده هستند که از ویروسسرماخوردگی معمولی تا عامل بیماری‌های شدیدتری همچون سارس ، مرس و کووید ۱۹ را شامل می‌شود.

 کرونا ویروس

کروناویروس‌ها در سال ۱۹۶۵ کشف شدند  و مطالعه بر روی آن‌ها بطور مداوم تا اواسط دهه ۱۹۸۰ ادامه داشت  این ویروس بطور طبیعی در داران پرندگان شیوع پیدا می کند. با این حال تاکنون هفت کروناویروس انسانی کشف شده‌استآخرین نوع آنها، در دسامبر ۲۰۱۹ در شهر ووهان چین با همه‌گیری در انسان شیوع پیدا کرد

کروناویروس‌ها (Coronaviruses) خانواده بزرگی از ویروس‌هاهستند که برای اولین بار در سال ۱۹۶۰ کشف شده‌اند. آنها موجب بروز بیماری هایی از خانواده سرما خوردگی در انسان و حیوانات می‌گردند و از ویژگی ظاهری آن‌ها زوائد تاج مانند بر روی سطوح دیواره ویروس‌ها می‌باشد. برخی از کروناویروس‌ها باعث علائم مشابه سرماخوردگی در انسان می‌شوند که عموماً خطر زیادی ندارند.


کروناویروس «جدید» چیست؟

کرونا ویروس جدید نوعی جدید از ویروس است.بیماری ایجاد شده با ویروس کرونا که به آن بیماری کرونا ۲۰۱۹ (COVID-19) می‌گویند، اولین بار در ووهان چین شناسایی شد. CO مخفف کرونا، VI مخفف ویروس و D  به معنی بیماری (در انگلیسی). قبلاً به این بیماری «کروناویروس جدید ۲۰۱۹» یا «nCoV-2019» می‌گفتند.

ویروس COVID-19 ویروس جدیدی بوده و به خانواده ویروس‌هایی همچون سارس (سندروم تنفسی حاد) و سایر سرماخوردگی‌های معمولی مرتبط است    

 

ویروس کرونا چگونه منتشر می‌شود؟

ویروس از طریق تماس مستقیم با قطره‌های تنفسی فرد آلوده (ازطریق سرفه و عطسه) و تماس با 


معلمان فردا

کروناویروس‌ها خانواده بزرگی از ویروس‌ها و زیر مجموعۀ کروناویریده هستند که از ویروسسرماخوردگی معمولی تا عامل بیماری‌های شدیدتری همچون سارس ، مرس و کووید ۱۹ را شامل می‌شود.

 کرونا ویروس

کروناویروس‌ها در سال ۱۹۶۵ کشف شدند  و مطالعه بر روی آن‌ها بطور مداوم تا اواسط دهه ۱۹۸۰ ادامه داشت  این ویروس بطور طبیعی در داران پرندگان شیوع پیدا می کند. با این حال تاکنون هفت کروناویروس انسانی کشف شده‌استآخرین نوع آنها، در دسامبر ۲۰۱۹ در شهر ووهان چین با همه‌گیری در انسان شیوع پیدا کرد

کروناویروس‌ها (Coronaviruses) خانواده بزرگی از ویروس‌هاهستند که برای اولین بار در سال ۱۹۶۰ کشف شده‌اند. آنها موجب بروز بیماری هایی از خانواده سرما خوردگی در انسان و حیوانات می‌گردند و از ویژگی ظاهری آن‌ها زوائد تاج مانند بر روی سطوح دیواره ویروس‌ها می‌باشد. برخی از کروناویروس‌ها باعث علائم مشابه سرماخوردگی در انسان می‌شوند که عموماً خطر زیادی ندارند.


کروناویروس «جدید» چیست؟

کرونا ویروس جدید نوعی جدید از ویروس است.بیماری ایجاد شده با ویروس کرونا که به آن بیماری کرونا ۲۰۱۹ (COVID-19) می‌گویند، اولین بار در ووهان چین شناسایی شد. CO مخفف کرونا، VI مخفف ویروس و D  به معنی بیماری (در انگلیسی). قبلاً به این بیماری «کروناویروس جدید ۲۰۱۹» یا «nCoV-2019» می‌گفتند.

ویروس COVID-19 ویروس جدیدی بوده و به خانواده ویروس‌هایی همچون سارس (سندروم تنفسی حاد) و سایر سرماخوردگی‌های معمولی مرتبط است    

 

ویروس کرونا چگونه منتشر می‌شود؟

ویروس از طریق تماس مستقیم با قطره‌های تنفسی فرد آلوده (ازطریق سرفه و عطسه) و تماس با 


معلمان فردا

جملات توصیف عملکرد دانش آموزان در 4 سطح خیلی خوب ، خوب، قلبل قبول و نیاز به تلاش بیشتر

 

قران:

نیازبه تلاش : زیاد مکث می کند در بخش بخش خواندن قرآن باید تمرین نماید. برای ترجمه  کلمات وعبارات قرآنی وآشنایی با داستان های قرآنی باید زیادتر کوشش کند گاهی برای پیام قرآنی مصداق ذکر می کند شرکت درکلاس های قرآنی برای ایشان می تواند مفید باشد.

قابل قبول : تاحدودی قرآن را بخش بخش روخوانی و قرائت می کند.گاهی ترجمه ی کلمات وعبارات قرآنی را می داند. تقربیاً می تواند برای پیام های قرآنی مصداق بیان کند. مقداری با داستان های قرآنی آشناست. شرکت درکلاس های قرآنی برای ایشان می تواند برای ایشان مفید باشد.

خوب : می تواند به حالت معمولی قران را روخوانی و قرائت کند.ترجمه کلمات و عبارات قرانی را در اکثرمواقع می داند. برای پیام های قرآنی مصداق بیان می کند.یبابیش ترداستان های قرآنی مربوط به سطح خود آشناست.

خیلی خوب : آیات و عبارات قرآنی را صحیح، روان و آهنگین می خواند. کلمات و عبارات قرآنی را به درستی ترجمه می کند. مفاهیم و مصادیق داستان های پیام های قرآنی را با زبان ساده و مثال های متنوع بازگو می کند. در کلاس های قرآن جهت آشنایی بیشتر صوت و لحن قاریان قرآن شرکت نماید.. ترجمه ی کلمات وعبارات قرانی را می داندو برای پیام ها مصداق های متعدد بیان می کندوبا داستان های قرآنی مربوط به سطح خودآشناست.

فارسی:

نیاز به تلاش : باتمرین مضاعف می تواند اندکی فعّالانه گوش داده وکمی منظورش راگفته وبخش بخش وبامکث متون را بخواند. باکوشش بیش ترمی تواند اندکی ازکلمات را درست نوشته وکمی قواعدنگارش رارعایت کرده وگاهی موضوعات ذهنی خودرا به صورت جمله صحیح به تحریر درآورد. خواندن انواع کتاب هابرای تقویت خواندن می تواندموثّرباشد.

قابل قبول : تاحدودی با دقّت وفعّال گوش داده ومنظورش رابیان کرده وجملات رابه حالت معمولی می خواند.برخی ازکلمات را درست نوشته وگاهی قواعدنگارش رارعایت کرده وکمی می تواند موضوعات ذهنی خودرا رابا جملات به تحریردرآورد. انواع 


معلمان فردا

مهرماه

۳مهر : شهادت امام زین العابدین (به روایتی)

۵مهر : روز جهانی جهانگردی

۷مهر : روز آتش نشان

۸مهر : روز ناشنوایان،روز جهانی جهانگردی

۹مهر : روز سالمندان،روز همدردی با کودکان فلسطین

۱۰مهر : ولادت امام محمدباقر (به روایتی)

۱۲مهر : وفات حضرت رقیه (س)

۱۳مهر : روز نیروی انتظامی

۱۴مهر : روز دامپزشک،شهادت امام حسن مجتبی(به روایتی)

۱۵مهر : روز روستا و عشایر

۱۶مهر : روز جهانی کودک

۱۷مهر : روز جهانی پست

۲۰مهر : کاهش اثرات بلایای طبیعی

۲۲مهر : روز جهانی استاندارد

۲۳مهر : روز عصای سفید،نابینایان

۲۴مهر : روز جهانی غذا

۲۶مهر : روز تربیت بدنی و ورزش

۲۷مهر : اربعین حسینی

 

آبان ماه

 

۵ آبان : رحلت رسول اکرم(ص)،شهادت امام حسن مجتبی(ع)

۷آبان : شهادت امام رضا(ع)

۸آبان : روز نوجوان

۱۲آبان : وفات حضرت سکینه

۱۳آبان : روز دانش آموز

۱۵آبان : شهادت امام حسن عسکری،آغاز امامت حضرت مهدی(عج)

۱۹آبان : آغاز هفته وحدت


معلمان فردا

آزمون عملکردی:

 

1.آزمون عملکردی کتبی

ظاهرا شبیه آزمون مداد کاغذی معمولیه ولی تفاوت اساسی دارند.در این نوع آزمون ، سوالی کتبی به دانش آموز داده میشه که برای حل اون سوال دانش آموز باید یادگیری و آموخته خود را بکار ببنده و هدف آن سنجش مهارت است.

مثلا یک داستان کوتاه با تعدادی کلمه بنویسه.یا یک وسیله برای یک هدف خاص که بهش میدیم طراحی کنه.یا براساس داده ها یک نمودار برای نمایش داده ها طراحی کنه

 

2.آزمون عملکرد شناسایی:

یعنی آزمونی که بوسیله آن مهارت دانش آموز در شناسایی ویژگی ها  و توصیف معایب و فواید وسایل و روش ها مورد سنجش قرار بگیره.مثلا شناسایی مواد طبیعی و مصنوعی چیده شده روی میز. یا تعدادی وسیله در اختیار دانش آموز قرار بگیره و با انتخاب ابزار مناسب  یک آزمایش انجام بدهیا شناسایی بهترین روش برای نمایش اینکه هرچه ارتفاع بیشتر بشه انرژی ذخیره ای هم بیشتر میشه.شناسایی و تشخیص تلفظ درست واژه ها

 

3.آزمون عملکردی شبیه سازی

در این نوع آزمون دانش آموز در یک موقعیت شبیه سازی قرار میگیره و سوالی پرسیده میشه و از او خواسته میشه همان عملی را انجام دهد که در موقعیت واقعی انجام میده.مثلا با سوالی دانش آموز رو در موقعیت پس از  زمین لرزه قرار میدیم و از او میخوایم کارایی که قبلا طوطی وار بصورت حفظی میگفت حالا انجام بده.

یا مثلا ، فرض کن توی خونه هستی و میبینی خونه همسایه اومده و تو زنگ میزنی 110. هر چی که اونجا میگی رو اینجا سریع بگو

 

4.آزمون عملکردی نمونه کار:

در این مدل از آزمون از دانش آموز میخوایم بخشی از انچه آموخته رو بصورت واقعی نمایش بده.مثلا برای ازمون گرفتن از معلمان میخوایم روش تدریس


معلمان فردا

محسن حاجی‌میرزایی درباره ی آغاز اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان گفت: رتبه‌بندی معلمان در هیات وزیران به تصویب نهایی رسید و مقدمات اجرایی آن از هفته آینده آغاز می‌شود.

 در این رابطه باید شیوه‌نامه‌ای تدوین می شد که نحوه ی تخصیص معلمان در رتبه‌ها را تعیین کند این شیوه‌نامه آماده  و به استان‌ها برای اجرا ابلاغ شده است.

وی افزود: بین کیفیت کار نیروی انسانی یعنی معلمان بعنوان اصلی‌ترین سرمایه آموزش‌ و پرورش و نظام جبران خدمات، رابطه وجود دارد و هر چقدر این رابطه مناسب‌تر تنظیم شود نیروها کیفی‌تر می‌شوند. رتبه‌بندی معلمان در تلاش برای ارتقای کیفیت در آموز‌ش‌وپرورش است.

 

 

نتیجه تصویری برای حاجی میرزایی

720 هزار نفر مشمول رتبه‌بندی

وزیر آموزش‌وپرورش درباره افرادی که مشمول رتبه‌بندی می‌شوند گفت: تمام افرادی که مشمول طبقه‌بندی مشاغل هستند، تحت پوشش رتبه‌بندی قرار می‌گیرند که شامل آموزگاران، دبیران، هنرآموزان، مربیان پرورشی، مراقبان سلامت، معاون و مدیران و مشاوران مدارس است، در مجموع حدود 720 هزار نفر در سراسر کشور از امتیازات رتبه‌بندی بهره‌مند می‌شوند و با اختصاص به رتبه‌های مختلف برای افزایش صلاحیت حرفه‌ای و دانش تخصصی تشویق خواهند شد تا از این طریق بتوانند به رتبه‌های بالاتر ارتقاء یابند.

حاجی‌میرزایی درباره شاخص‌های رتبه‌بندی نیز گفت: صلاحیت‌های مورد سنجش شامل سه صلاحیت است که افراد به تناسب آن در رتبه‌های مختلف قرار می‌گیرند؛ نخست صلاحیت عمومی که همان صلاحیت‌های استخدام اولیه است، دوم، صلاحیت حرفه‌ای و سوم صلاحیت تخصصی یعنی دانش، تجربه، مهارت و نتایج 


معلمان فردا

نمون فرم بازدید مدیر و معاون از کلاس درس و نمونه فرم نظارت و ارزیابی از مدارس دولتی ، غیر دولتی ، هیئت امنایی و . را برای دانلود در این پست قرار داده ام که در صورت نیاز همکاران می توانند دانلود و استفاده نمایند.

 

عکس و آیکن متحرک مار

دانلود فرم بازدید مدیر از کلاس درس

 

عکس و آیکن متحرک مار

دانلود فرم بازدید مدیر و معاون از کلاس درس


معلمان فردا

10مهارت ضروری برای داشتن زندگی فردی و اجتماعی موفق

 

  1-مهارت خودآگاهی

  2-مهارت همدلی

  3- مهارت روابط بین فردی

  4-مهارت ارتباط موثر

  5-مهارت مقابله با استرس

  6- مهارت مدیریت هیجان

  7- مهارت حل مسئله

  8- مهارتت تصمیم گیری

  9- مهارت تفکر خلاق

10  -مهارت تفکر نقادانه

 

 -مهارت خودآگاهی

 توانایی شناخت نقاط ضعف و قوت و یافتن تصویری واقع بینانه از خود. شناخت نیازها و تمایلات فردی برای آشنایی با حقوق و مسئولیت های فردی - اجتماعی

 -مهارت همدلی

درک کردن دیگران و مشکلاتشان در هر شرایطی. این مهارت به دوست داشتن و دوست داشته شدن و در نتیجه،روابط_اجتماعیِ بهترِ افراد با یکدیگر می انجامد.

-مهارت روابط بین فردی

 مشارکت و همکاری با دیگران، همراه با اعتماد واقع بینانه، که در کنار تقویت دوستی ها، دوستی های ناسالم را خاتمه می دهد تا کسی از چنین روابطی آسیب نبیند.

 -مهارت ارتباط موثر

 درک بهتر نیازها و احساسات دیگران، به شیوه ای که فرد بتواند نیازها و احساسات خودش را نیز 


معلمان فردا

جشن آغاز طرح 33 روزه قران آموزی بیش از 15 هزار دانش آموز دختر و پسر در استان خراسان جنوبی با حضور مدیر کل آموزش و پرورش استان ، جناب آقای محمدعلی واقعی ، معاون آموزش ابتدایی استان جناب آقای زمانی ، مدیر اموزش و پرورش شهرستان بیرجند جناب آقای یکه خانی و جمعی از مسئولین استانی و شهرستانی در دبستان دخترانه علامه حلی دوره اول برگزار گردید.

آموزش و پرورش خراسان جنوبی

اداره کل آموزش چرورش خراسان جنوبی

 

تعريف طرح :

طرح ارتقاء آموزش قرآن كريم در پاية سوم ابتدايي درصدد است كه با اصلاح و تكميل اهداف، محتوا و شيوة اجراي آموزش قرآن در پايه سوم ابتدايي، تقويت توانمندي و مهارت معلمان در آموزش قرآن و بهبود فرايند اجراي كامل برنامة آموزش قرآن در مدارس و نظارت مستمر بر آن، زمينة كسب مهارت روخواني قرآن كريم را براي دانش‌آموزان فراهم آورد.

اهداف طرح :

در اين برنامه، مهم‌ترين هدف آموزش قرآن در پايه سوم ابتدايي ، توانايي روخواني سوره‌ها و عبارات قرآني كتاب درسي به روخواني كل قرآن كريم ارتقاء مي‌يابد وساير اهداف جنبي مانند آشنايي با آموزه‌ها و پيام‌هاي قرآني، قرائت زيباي برخي از سوره‌هاي كوتاه و . نيز آموزش نماز، با اصلاحاتي ، مناسب سازي خواهد شد.

گستره طرح :

اين طرح دركلـيه كلاس‌هاي پايه سوم مدارس ابتدايي دولتي و غيردولتي سراسركشور اجرا مي‌شود.

 

زمان اجرا :

 اين كتاب در سه فصل تاليف شده است كه طبق زمان بندي زير آموزش داده مي شود كه با توجه به توزيع جديد ساعات آموزش قرآن در اين طرح، تنظيم جدول ساعات آموزش ساير دروس در پايه سوم ابتدايي با نظرخواهي از معلمان اين پايه توسط مدير مدرسه انجام خواهد شد.

 

1- از تاريخ  1/7/ ( اول مهر)  تا  29/7/، هر هفته به مدت دو ساعت در زنگ اول يا دوم يكي از روزهاي هفته، به آموزش روخواني و روان خواني عبارات اذان و اقامه و اذكار نماز بر اساس فصل اول كتاب درسي اختصاص دارد.

 2- از تاريخ 1/8/تا 8/9/، به مدت 33 جلسه 45 دقيقه‌اي در زنگ اول يا دوم هر روز هفته به آموزش روخواني قرآن اختصاص مي‌يابد.

 -در روز 9/9/  جشن يادگيري روخواني قرآن در سراسر كشور برگزار مي شود.

3-از تاريخ 10/9/تا پايان سال تحصيلي كلاس قرآن طي 3 جلسه در 


معلمان فردا

اهـداف دوره‌ي ابتـدايي

مصوب ششصد و چهل و هفتمين جلسه شوراي عالي آموزش و پرورش

در راستاي رسالت و مأموريت آموزش و پرورش و جهت دهي به رشد همه جانبه دانش‌آموزان بر پايه تعاليم و دستورات دين مبين اسلام اهداف دوره ابتدايي به شرح زير تعيين مي‌شود. مديران، برنامه‌ريزان و همه افرادي كه در تعليم و تربيت دانش‌آموزان نقشي بر عهده دارند مكلفند در برنامه‌ريزي امور، سازماندهي فعاليت‌ها و انجام وظايف مربوط به گونه‌اي اقدام نمايند كه تا پايان دوره تحصيلي دستيابي دانش‌آموزان به اهداف تعيين شده ممكن باشد.

شايسته است معلمين در طراحي ،اجرا و سنجش و ارزشيابي فرآيند يادگيري به طور پيوسته و مداوم اين اهداف را بهعنوان جهت گيري هاي اصلي خود در نظر داشته باشند.

 

اعتقادي:

  1. اصول دين را مي‌داند و به آن معتقد است.
  2. خداوند را دوست دارد و او را بهترين ياور و كمك مي‌داند.
  3. با زندگي انبياء اولوالعزم به ويژه نبي اكرم (ص) و معصومين (ع) تا حدودي آشناست و آنان را دوست دارد.
  4. با معناي معاد آشناست و مي‌داند كه انسان در كارهايي كه انجام مي‌دهد نزد خداوند پاسخگوست.
  5. به اولياء دين، بزرگان و شخصيت ها احترام مي‌گذارد.
  6. معناي تولي و تبري را مي‌داند.
  7. قرآن را از رو مي‌خواند و با ترجمه برخي از سوره ها آشنايي داشته و از حفظ مي‌خواند.
  8. قيامت و حساب در آن روز را باور دارد و خود را در رابطه با اعمالش در نزد خداوند مسئول مي‌داند.
  9. نماز را به درستي مي‌خواند و با احكام ضروري مربوط به نماز و روزه آشناست.
  10. نمازهاي واجب را با رغبت مي‌خواند( براي دختران).
  11. افراد محرم و نامحرم را تشخيص مي دهد و احكام را در حد ضرورت مي‌داند و به آن عمل مي‌كند.
  12. با مسايل مربوط به سن تكليف و تقليد آشناست و احكام را در حد ضرورت مي‌داند و به آن عمل مي‌كند (براي دختران).
  13. با حلال و حرام آشناست و احكام مربوط را در حد ضرورت رعايت مي‌كند.
  14. معناي امر به معروف و نهي از منكر را مي‌داند.
  15. به مجاهدين در راه خدا و شهداء احترام مي‌‌گذارد.
  16. زمان و مكان‌هاي مقدس و مهم را مي‌شناسد.
  17. به حضور در مسجد علاقه نشان مي‌دهد و آداب آن را مي‌داند.

معلمان فردا
وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش‌آموزان می‌توانند بعد از تعطیلات سال جدید همانگونه که در حالت عادی در کلاس‌های خود حضور پیدا می‌کردند، در فضای مجازی هم در سرکلاس درس حاضر شوند   به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محسن حاجی میرزایی در آئین افتتاح شبکه «شاد» اظهار کرد: با تعطیلی اجباری مدارس به علت شیوع ویروس کرونا خیلی نگران قطع فرآیند آموزشی فرزندانمان در مدارس شدیم.   وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خانواده آموزش و پرورش با وسعتی به پهنای ایران نیازمند بستری مناسب جهت گذر از این بحران جهانی و نیازمند به کارگیری راهبرد‌ها و فناوری‌های نوین است، افزود: با تدبیر مسئولان آموزش پرورش و بکارگیری توان صدا و سیما، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، نخبگان دانشگاهی و بخش خصوصی در مدتی کوتاه و فشرده و تلاش بسیار زیاد همکارانم، سیستمی طراحی شده که علاوه بر صیانت از حریم خصوصی و امنیت اطلاعات دانش آموزان و معلمان، ساختار مدرسه و کلاس‌ها را در فضای مجازی به همان صورتی که در فضای واقعی است، به وجود آورده است.   آموزش مجازی دانش آموزان بعد از تعطیلات عید و بازگشایی مدارس ادامه دارد   حاجی میرزایی ادامه داد: براین اساس دانش آموزان می‌توانند از اول سال جدید و بعد از تعطیلات رسمی همانگونه که در حالت عادی در کلاس‌های خود حضور پیدا می‌کردند، در فضای مجازی هم در سرکلاس درس حاضر شده و با معلمان خود تعامل کنند. علاوه بر این تشکیل تیم آموزشی با کمک صدا و سیما و پخش دروس مدرسه توسط معلمان منتخب نیز انجام پذیرفته است.   شبکه اجتماعی "شاد" ویژه معلمان و دانش آموزان افتتاح شد   وی با بیان اینکه در سیستم جدید فضای مجازی، علاوه بر سیستم حضور غیاب، معلمان می‌توانند محتوای درسی مناسب را با خلاقیت و امکانات مناسب بیشتری، که در این محیط در اختیار خواهند داشت، در اختیار دانش آموزان قرار دهند، گفت: برای این کار شبکه اجتماعی با برند «شاد» بر روی زیر ساخت‌های شبکه‌های اجتماعی بومی کشور در نظر گرفته شده که فقط دانش آموزان، معلمان و مسئولان آموزش و پرورش مجاز به استفاده از آن هستند.   روایتی از تدریس مجازی جالب این معلم "حق‌التدریس"   حاجی میرزایی ادامه داد: تمامی ساختار مدارس و کلاس‌ها بر روی این شبکه، با استفاده از اطلاعات موجود در سیستم‌های آموزش پرورش از قبل به وجود
معلمان فردا

وزیر آموزش و پرورش با صدور پیام نوروزی تاکید کرد؛

 

مدرسه برای ظهور و بروز اندیشه‌های نو نیاز به شادابی، تدبیر، نوآوری و فرصت‌های بدیع دارد. تبدیل هرخانه به یک کلاس درس از طریق فضای مجازی حرکت قابل تحسینی در سطح کشور است

وزیر آموزش و پرورش در پیام نوروزی تاکید کرد:

مدرسه برای ظهور و بروز اندیشه‌های نو نیاز به شادابی، تدبیر، نوآوری و فرصت‌های بدیع دارد و تبدیل هر خانه به یک کلاس درس از طریق فضای مجازی حرکت قابل تحسینی در سطح کشور است.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی با صدور پیام نوروزی ضمن تبریک و تهنیت به مناسبت فرارسیدن بهار طبعیت و آغاز سال 1399 هجری شمسی  به فرهنگیان، دانش آموزان و خانواده‌های آنان، از زحمات و تلاش فرهنگیان  قدردانی کرد.

وی دراین پیام با اشاره به استمرار آموزش و پویش ملی "آموزش تعطیل نمی‌شود"، اظهار کرد: تبدیل هرخانه به یک کلاس درس از طریق فضای مجازی حرکت قابل تحسینی در سطح کشور است و ملت شریف ایران این قهرمان عرصه‌های دشوار، اینبار با پویش علم در قامت سرافراز معلمان فداکار جلوه‌گر شده است.

 

متن پیام نوروزی وزیر آموزش و پرورش به شرح زیر است:

                                 بسم الله الرحمن الرحیم

    یا مقلب القلوب و الابصار                         یا مدبر اللیل و النهار

    یا محول الحول و الاحوال                           حول حالنا الی احسن الحال

بهار نشان از تحول آگاهی و زیبایی در چرخه طبیعت دارد واین تحول چه نیکو می‌شود آنگاه که عرصه گیتی آیینه تمام نمای قدرت خداوند و نیکویی حال مردمان شود و بی‌گمان نوروز ایرانیان ،پرتویی دلربا و چهره‌ای زیبا از این 


معلمان فردا

ورود مدارس به سامانه و توزیع مواد آموزشی، از طریق سامانه سناد انجام می شود.

 

ثبت سفارش و توزیع درسی سال تحصیلی 1400-1399 تمامی دوره های تحصیلی از طریق سامانه www.irtextbook.ir www.irtextbook.com و برابر جدول تقویم زمانی زیر انجام می شود.

 

مدارس ضمن اطلاع رسانی به دانش‌آموزان به شرح تقویم زمانی زیر نسبت به ثبت سفارش کتاب های درسی سال تحصیلی 1400-1399 بر فرض قبولی دانش‌آموز در سال تحصیلی جاری اقدام نمایند. در صورت عدم موفقیت دانش آموز در پایه فعلی در زمان اصلاح سفارش امکان تغییر پایه وجود خواهد داشت.

 

تقویم زمانی سفارش کتاب های درسی

ثبت سفارش پایه های اول، هفتم و دهم از تاریخ 99/4/8 آغاز خواهد شد.

 

ثبت سفارش گروهی و انفرادی

آمادگی تکمیلی (پیش دبستانی استثنایی)

پایه دوم تا ششم دوره ابتدایی (عادی و استثنایی)

پایه هشتم و نهم دوره اول متوسطه

پایه هشتم و نهم دوره اول متوسطه پیش حرفه ای استثنایی

پایه یازدهم و دوازدهم دوره دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش)

پایه یازدهم و دوازدهم دوره دوم متوسطه حرفه ای استنثایی

99/1/24     شروع

  99/3/23     پایان

 

آمادگی مقدماتی (پیش دبستانی استثنایی)

پایه اول دوره ابتدایی (عادی و استثنایی)

99/4/8     شروع

99/6/9      پایان

 

پایه هفتم دوره اول متوسطه

پایه هفتم دوره اول متوسطه پیش حرفه ای استثنایی

پایه دهم دوره دوم متوسطه

پایه دهم دوره دوم متوسطه حرفه ای استثنایی

99/4/8   شروع

99/6/15   پایان

 

اصلاح سفارش

تمامی دوره های تحصیلی

99/4/17   شروع


معلمان فردا

اهداف دوره های تحصیلی

نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی

جمهوری اسلامی ایران

 

نظر به اینکه اهداف دوره های تحصیلی به منظور تجلی اهداف آموزش و پرورش متناسب با ویژگی ها و شرایط سنی دانش آموزان در دوره مربوط تدوین شده است تا زمینه دستیابی انان به شایستگی های پایه را فراهم آورد و به رشد متوازن و همه جانبه ایشان کمک نماید این اهداف مبتنی بر اسناد بالادستی ، بویژه ت های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش ، مبانی نظری و سند تحول بنیادین اموزش و پرورش به تفکیک ساحت های ششگانه تعلیم وتربیت به تصویب رسیده است و بعنوان اهداف نظام تعلیم و تربیت مبین درجات دستیابی به مراتب حیات طیبه است.

تصویب این اهداف مدیران ، برنامه ریزان و عوامل سهیم و موثر در تعلیم و تربیت دانش آموزان را مکلف نموده است ضمن تلاش جدی برای تحقق انها در برنامه ریزی امور، سازماندهی فعالیت ها و انجام وظایف خود به گونه ای عمل کنند تا دانش آموزان در پایان هریک از دوره های تحصیلی به اهداف تعیین شده دست یابند.

 به منظور عملیاتی نمودن اهداف مذکور با عنایت به ابلاغ برنامه وزارت آموزش و پرورش طی بخشنامه شماره 140/116 مورخ 99.2.3 موارد زیر ابلاغ گردیده است.

بخشنامه و اهداف تحصیلی دوره های مختلف تحصیلی را از لینک زیر در ادامه مطلب می توانید دریافت نمایید.

 


معلمان فردا

کلیه مدارس از روز شنبه 27 اردیبهشت با رعایت نکات ایمنی و بهداشتی باز خواهند بود

 

وزیر آموزش و پرورش گفت: تصمیم گرفته شده است از ۲۷ اردیبهشت‌ماه همه مدارس بازگشایی شوند و تمام کارکنان و معلمان در مدرسه حاضر شوند تا اگر دانش آموزان ابهامات و اشکالاتی در خصوص دروس خود دارند، برطرف شود..

محسن حاج میرزایی امروز سه‌شنبه در گفت وگویی که از رسانه ملی پخش شد، افزود: حضور همه دانش‌آموزان در مدارس از هفته آینده با ماسک و دستکش و رعایت فاصله‌های اجتماعی مجاز است و شورای آموزشی مدرسه اختیار دارد، متناسب با حضور دانش آموزان درخصوص تشکیل جلسات و ادامه آن تصمیم‌گیری کند..

وی با بیان اینکه دانش آموزانی که سوال و یا مشکلی با آموزش مجازی و یا تلویزیونی ندارند، ملزم به حضور در مدرسه‌ نیستند،‌ افزود:‌ ولی حضور معلمان در مدارس الزامی است و دانش آموزان پیش دبستانی و استثنایی نیز به دلیل آسیب پذیر بودن در برابر ویروس کرونا اجازه حضور در مدارس را ندارند.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: پیش از هفته اول اسفندماه سال ۹۸ که مدارس به دلیل شیوع کرونا تعطیل شد، حدود ۷۰ درصد کتب درسی آموزش داده شده بود و ۳۰ درصد باقیمانده نیز به صورت مجازی آموزش داده شد تا سال تحصیلی به اتمام برسد.

حاج میرزایی با تاکید بر اینکه تلویزیون بعنوان یکی از ابزارهای مهم به کمک آموزش دانش آموزان آمد، اظهار داشت: همه دروس باقیمانده در تلویزیون آموزش داده شد و شبکه دانش آموزی «شاد» نیز فعال


معلمان فردا

جزئیات جدید از تشدید محدودیت‌های کرونا و تعطیلی کامل ۱۰۰ شهر و ۲۴ مرکز استان

 

در طرح جامع محدودیت‌های جامع کرونایی، سه سطح تعریف شده است:

سطح ۳ یعنی قرمز: به ازای هر ۱۰۰ هزار نفر جمعیت ، اگر ۱۰ فوتی کرونایی باشد سطح قرمز برای آن شهر در نظر گرفته می‌شود. بیش از صد شهر و شهرستان جزو محدوده قرمز هستند.

 

سطح ۲ یعنی نارنجی: به ازای هر ۱۰۰ هزار نفر جمعیت ، بر اساس تقسیم بندی شهرها؛ اگر تعداد فوتی کرونایی ۶ نفر باشند سطح آن شهر نارنجی است که هم اکنون حدود ۱۵۰ شهر و شهرستان در محدوده نارنجی هستند.

 

سطح یک یعنی زرد: به ازای هر ۱۰۰ هزار نفر جمعیت، اگر حدود ۴ فوتی  کرونایی روزانه اعلام شود، سطح زرد برای آن شهر شناخته می‌شود و هم اکنون نیز حدود ۱۵۰ شهر و شهرستان هم در وضعیت زرد قرار دارند که شامل محدودیت‌های سطح شغلی چهار می‌شوند.

  جزئیات کامل محدودیت‌های کرونایی از اول آذرماه + جدول مشاغل و شهرها

تکلیف رده‌های شغلی از اول آذرماه

گروه‌های شغلی ۱: یعنی بیمارستان، داروخانه، مطب، آمبولانس، آتش نشانی، سوپرمارکت، نانوایی ها، امنیت، سلامت، تعمیرگاه‌های لوازم خانگی، پمپ بنزین و . به هیچ وجه نباید تعطیل شوند و رده شغلی ۲ و ۳ و ۴ زمانی که یک شهر در 


معلمان فردا

کلیپ های آموزشی تاریخ ، سلسله هخامنشیان،مادها،ایلامی ها،پارت ها،مادها، تمدن باستان

 

دانلود کلیپ آموزشی ( مادها) 

 

دانلود کلیپ آموزشی ( ایلامی ها) 

 

دانلود کلیپ آموزشی ( آریایی ها ) 


معلمان فردا

با وجود بیماری کرونا و شرایط موجود متاسفانه آموزش تحت تاثیر قرار گرفته و مشکلات زیادی دارد اما معلمین و مدارس تمام تلاش خود را برای آموزش خوب و سازنده به دانش آموزان عزیز می کنند

در این وضعیت برنامه هفتگی نیز تغییر می کند و مدارس به سرعت با رعایت دستورالعمل های اداری ، تغییراتی را اعمال کرده و برنامه ریزی می کنند . ما نیز در مدارس آموزش و پرورش خراسان جنوبی و شهرستان بیرجند چندین برنامه را با قالب خیلی خوب ارائه شده از طرف مدیریت اموزش و پرورش بیرجند طراحی کردیم .که  نمونه کلی انرا می توانید شما نیز استفاده نمایید

برنامه مدارس در زمان کرونا

 

در فضای مجازی نیز برنامه هایی منتشر شده است که نمونه هایی از انرا همکاران می توانند ازادامه مطلب همین پست دانلود و استفاده نمایند.


معلمان فردا

چند ماه شده که برنامه شاد عضوی جدانشدنی از خانواده آموزش و پرورش و مدارس شده است با گذشت زمان ، اشکالات این برنامه برطرف و کم کم امکانات مختلف دیگری نیز به آن اضافه گردید و در این مدت چند مرتبه بروزرسانی شد.

 

با گذشت زمان اشکالات این برنامه برطرف و کم کم امکانات مختلف دیگری نیز به آن اضافه گردید

در روز جمعه 14 شهریور و همزمان با آغاز سال تحصیلی  1399/1400 جدیدترین نسخه آن منتشر شد شما نیز با بروزرسانی برنامه شاد ، می توانید از آخرین امکاناتی که به آن اضافه شده است ، استفاده نمایید

 

دانلود آخرین ورژن برنامه شاد


معلمان فردا

Movavi Video Editor

Movavi Video Editor یک نرم افزار ویرایشگر ویدیویی قدرتمند با کاربری آسان برای ویندوز می باشد. به کمک آن می توانید قسمت هایی از کلیپهای ویدیویی را جدا کرده و به قسمتهای دیگر وصل نمایید بدون اینکه ذره ای از کیفیت آن ها کم شود

با این نرم افزار براحتی می توانید قسمتی از فیلم را حذف کرده یا به کلیپ اضافه نمایید. فیلترها و افکت های ویژه برایشان اجرا کنید و یا موزیک یا عنوان به آنها اضافه نمایید و یک کلیپ حرفه ای بسازید

 

دانلود Movavi Video Editor نسخه 32bit

حجم فایل : 52mg

 

دانلود Movavi Video Editorنسخه 64bit 

حجم فایل : 59mg


معلمان فردا

گواهینامه بین المللی کامپیوتر ICDL گواهینامه پایه ای کار با کامپیوتر است .این گواهینامه بین المللی کامپیوتر موسسه ICDL در ۱۴۰ کشور جهان معتبر می باشد

 

این مدرک قابل ارائه برای ادارات و سازمان های داخلی و خارجی بعنوان یک مدرک معتبر جهت استخدام و ارتقای درجه شغلی می باشد و می توان گفت دروازه ای برای ورود به جامعه اطلاعاتی و تحصیلات عالیه در زمینه IT است.


در اکثر کشورها ، یونسکو بعنوان یک سازمان بین المللی متولی بسط و گسترش سواد (خصوصا سواد کامپیوتری) می باشد. همچنین در کشورها این امر بر عهدهٔ سازمان آموزش و پرورش آن کشور گذاشته می شود .درکشور عزیز ما نیز این امر مهم بر عهدهٔ دفتر تکنولوژی آموزشی وزارت آموزش و پرورش می باشد 

همچنین در سالهای اخیر زمینه هایی فراهم گردیده تا کلیه کارمندان دولت بتوانند در دوره های ICDL شرکت نمایند که این ازمون از چند سال قبل تاکنون بارها برای فرهنگیان نیز برگزار گردیده است و تقریبا اکثر کارکنان آموزش و پرورش این دوره ها را گذرانده اند

همکاران و دانش آموزان عزیز می توانند جزوه های مهارت های هفتگانه ای سی دی ال را از ادامه مطلب همین پست دانلود نمایند


معلمان فردا

سوالات دفترچه آزمون اختصاصی و عمومی رشته علوم تجربی سال 98

 

دانلود سوالات آزمون عمومی رشته علوم تجربی - نظام جدید

 

 

دانلود سوالات آزمون اختصاصی رشته علوم تجربی - نظام جدید

 

 

سوالات کنکور سراسری نظام قدیم رشته علوم تجربی را در ادامه مطلب ببینید

 

 


معلمان فردا

تبلیغات

آخرین ارسال ها

آخرین جستجو ها

بروز کونگفو شعبانی اسم دختر و اسم پسر انجام پروژه های تجزیه و تحلیل فروشگاه محصولات